“向下扎根，向上开花”
—— 景兴春蕾初级中学教师校本研修

         为了进一步提高我校教师的教学水平和专业素养，促进教师队伍的持续发展，按照《市教委关于印发中小学2023-2024学年度教学行政历的通知》要求，2024年1月22日至1月26日，天津市蓟州区出头岭镇景兴春蕾初级中学对全体教师进行校本研修。

         此次活动中李向阳校长进行讲话他提出：在当今的教育环境下，我们必须聚焦于落实义务教育2022版新课标，以提升教师课堂教学能力为主，推动课堂革命。我们要进一步深化信息技术2.0应用研修工作，积极推动数字化与校本研修工作的深度融合，实现校本研修数字化转型。我们的教师团队是我们学校的宝贵财富。通过开展校本研修，我们要使每一位教师深入理解课程理念，掌握学科教学的新动态，提高他们的课堂教学、设计、实施和评价的能力。这不仅有助于教师的专业成长，更能提升我们学校的整体教育教学质量。

         侯爱军主任针对本次活动的形式和内容提出了要求，内容涵盖四个方面：

1. 学科知识与教学技能：需强化基础知识，提高教学技能，探索新方法和模式。

2. 课程设计与实施：深入理解课程理念，掌握设计方法，增强实施能力。

3. 学生管理与辅导：掌握管理技巧，提升辅导和关怀能力。

4. 教学研究与反思：开展研究，进行反思，总结经验，提升教学水平。

形式包括专题讲座、观摩学习、实践研讨和网络研修。通过讲座提高理论素养和学科素养；学习“六步教学法”，总结教学模式；开展说课活动，提高教学能力；利用网络平台进行远程研修，分享资源和心得。

          在此次培训中，部分教研组长针对新课标阐述了自己的见解：新课标明确了核心素养、大单元设计、跨学科学习、学业质量评价以及教学评一体化等理念，为我国教育未来人才培养目标提供了明确指引。将核心素养理念融入课堂教学实践，深入理解新课标精神，借鉴名师教学风采，有助于提升个人教学专业素养。

           向下扎根： 我们需要有一个坚实的基础，无论如何都要努力地提升自己，不管在什么样的环境下，都要把根弄得扎实努力向上；

          向上开花：这意味着我们在稳固的基础上持续发展和提高自己。这包括不断地学习、吸取新知识，拓展自己的能力边界，追求更高更远的境界，开出属于自己绚丽的花朵，如同树木每年都在向天空延伸，人的心灵和精神也应该追求卓越和进步。