《素养导向下的小学英语单元整体教学设计研究》课题开题会

　　寒冬腊月，雪花飞扬。2024年1月19日襄阳高新区米庄小学就《素养导向下的小学英语单元整体教学设计研究》的课题开题会，如期开展。

　　会议伊始，高新区米庄小学课题组全体成员对各位专家的到来表示热烈欢迎。开题会第一个议程，我校支部委员林彬老师宣读课题立项通知。

　　课题负责人罗蕾老师就课题的研究实施进行了开题报告。阐述课题的提出；核心概念的界定；课题研究的理论依据；文献综述；选题意义与研究价值；研究思路、目标和主要研究内容；研究方法；研究计划。各位专家及课题组成员认真聆听。

　　报告结束，各位专家对课题进行指导，对课题实施的科学性、可行性进行评议，并对研究过程中可能出现的困难和问题在进行指导。其中，专家章琼老师表示《素养导向下的小学英语单元整体教学设计研究》课题成立的很及时，很有意义，相信在罗蕾老师的带领下课题定会顺利通过。专家组中周霞老师建议每次活动都要做好记录，谢娇老师提出单元整合过程中根据每个单元不同的主题有效的整合，毛晓莉老师也补充道，要培养学生学习英语的兴趣，设计学生有兴趣的、有用的作业，比如手抄报等，康愿老师也提到课题组成员分工要明确，精确到目的、思路等。各位专家畅所欲言、直抒己见，将会议气氛推向高潮，这无疑是一个好的开端。

　　最后，我校郭校长对各位专家的到来及指导表示感谢，并在会上表态，学校将高度重视课题研究，全力支持。强调重视课题的过程及学习，多沟通，多交流，汲取各位专家的意见，确保高质量的完成课题。郭校长的总结也给本次开题会画上一个圆满的句号。