授课教师：主教 小雨老师
表现形式: 综合
教学目标：
1.知识与技能：了解火锅的相关知识，通过观察让小朋友们了解火锅食材的形态特征，以及色彩变化。
2.过程与方法：学生通过观察了解火锅的形态特征，使用方法及食材的不同造型，运用色彩丰富画面。
3.情感态度与价值观：鼓励学生观察生活，感受绘画带来情景再现的乐趣。
教学重难点：
了解火锅及食材的形态特征
色彩变化及遮挡关系
因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名，是中国独创的美食之一，也是一种老少皆宜的食物。火锅不仅是一种烹饪方式，也是一种文化的象征。
典型的火锅食材包括各种肉类、海鲜类、蔬菜类、豆制品类、菌菇类、蛋类制品、主食等，将其放入煮开的清水或特制的高汤锅底烫熟后食用。有些吃法还会蘸上调味料一起食用。
根据不同的食物的造型进行描绘，表现出火锅丰富的食材、鲜明的色彩对比，同时培养小朋友们的审美能力及对日常生活的观察力。
学习不同创作方法的综合运用。通过用手工形式表现出各种食物的特点，展示出火锅食物的丰富与多样。在塑造画面的时候，可以运用邻近色、对比色进行合理搭配，让画面的色彩更有表现力。
好啦，今天的分享到这里就结束了，谢谢大家的观看哦。