👩🏻🎨课程主题:《一起吃火锅!》
🎨课程设计:
从生活出发，运用画笔描绘生活所见所闻。寒冷的冬天，来一锅热腾腾的火锅，是多么的幸福啊，那么小朋友们都爱吃哪些东西呢?我们一起来画一画吧!
🌹教学目标:
1.通过观察和回忆吃火锅时的场景，了解火锅的外形特征，以及使用方法，吃火锅会准备哪些蔬菜和肉呢?通过观察了解不同食物的几何图形，例如:香菇是椭圆形和圆柱形的组合，羊肉卷，牛肉卷和香肠是圆柱形，火腿片是扁扁的长方形，还有虾，西兰花，花菜，莲菜，生菜，油麦菜，豆腐等等食材的几何图形。
2.通过对火锅的了解，运用几何体来概括蔬菜和肉的外貌特征。
3.通过绘画美味，感受绘画的神奇力量和情景再现的乐趣。
❤️温馨提示:细节决定成败，细节的刻画需要老师的层层把关和引导，宝贝们加油呦💕
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