为进一步落实“双减”政策，有效减轻学生的学习压力和考试负担，推进学生综合素质的提高，东营市胜利第二小学各学科教研组群策群力，根据学科课程标准的相应要求，把课本知识和生活实践紧密结合，寓考于乐，奏响“双减”进行曲，再探五育融合育人新路径。
一二年级无“纸”趣考
一二年级采用无“纸”趣考的形式展开，包含课堂闯关活动和家庭风采展示活动。
课堂上，老师们精心设计了与所学内容相关的闯关活动，用闯关游戏的形式来检测学生的学业水平和学习能力。
与以往不同的是，此次考核还增加了同桌互动互评环节，让学生参与评价，成为学习的小主人。在轻松愉悦的氛围中，学生们顺利闯过一关又一关，脸上露出喜悦的微笑。
为进一步加强家校联系，形成教育合力，胜利二小还设计了家庭期末风采展示活动。学生拿着老师精心设计的邀请函，主动邀请家长聆听自己的展示，一同分享本学期的学习成果，度过了一段甜蜜的亲子时光。
我是音乐小百灵
音乐学科的考查旨在培养学生喜欢音乐、感受音乐、热爱音乐的能力。针对小学音乐课程的人文性、审美性、实践性等特点，突出学生的表现与创造，以歌唱表演为考试形式，以本学期新授歌曲为考试内容，在音准、节奏、歌曲处理和动作编创等方面高标准严要求，启发学生的创造性和想象力，鼓励自主创编。学生们享受着音乐，开心地笑着，散发着孩童们特有的纯真与甜美。
我是巧手小画家
美术学科以本学期教材内容作为考查依据，紧密结合小学美术教材重难点，根据课程的多样性特点，全面考察了学生的美术基础知识及绘画创新能力。命题绘画从构图、造型、色彩、装饰等方面考查学生的基本表现能力，孩子们的作品线条流畅，色彩丰富，想象力和创造力随着笔尖流淌，每一幅作品都富有创意和美感。
我是劳动小能手
劳动学科结合胜利二小各年级劳动清单内容，以基础性、全面性、活动性、融合性为原则，开展了一次融知识性、趣味性、实践性为一体的期末劳动综合能力测评，旨在通过实践培养孩子的良好生活习惯和自理能力。
我是环保小卫士
安全与环境学科结合生活实际情况，引导学生争当环保小卫士，将本学期所学的安全与环保知识转化成一幅幅精美的小报呈现出来。
其他各科的考查也是进行的井然有序……参加检测的学生都以自信大方的姿态圆满完成了任务，交出了一份满意的答卷。
此次各学科丰富多彩的期末测评活动，是我们对减轻学生课业负担的新探索。“双减”之路漫长，东营市胜利第二小学将继续以人为本，乘着“双减”的东风，用心、用情、用爱成就有温度的教育！
