一岁一进步，一期一成长！为进一步落实“双减”政策，全面提升学生的综合素养，1月22--23日，我校举办了一、二年级学生期末游园活动，本次活动涵盖语、数、音、体、美等学科，力求学科知识与趣味性相结合，让学生们在动口表达、动脑思考、动手实践中展现自己的风采。
活动前期，各科老师们根据学生的年段特点，围绕学科核心素养，将知识性、学科性和趣味性有机结合在一起，精心设计了闯关活动项目，布置了趣味的活动场地，还制作了精美的道具和通关卡片。
畅游语文乐园
语文教师结合学生心理和语文学科素养的特点，设计了丰富有趣的闯关游戏，如：“拼音识字闯关王”“词句小博士”“朗读播音员”“能说会道小达人”四个闯关项目融入一学期学习的知识重点，孩子们进行快乐闯关，感受到生活中的语文无处不在，天真可爱的脸庞上洋溢着自信与快乐！
第一关：拼音识字闯关王
第二关：语句小博士
第三关：朗读播音员
第四关：能说会道小达人
以灵活多样的方式激发学生的学习兴趣，展示学习的成效，体验学习的乐趣。孩子们在丰富多样的活动过程中展示了观察、认读、积累、语言表达等方面的综合能力。
趣玩数学王国
数学科老师们设计的关卡更是别出心裁，通过“口算达人”、“计算高手”“火眼金睛”、“解题能手”等趣味方式，引导孩子们“从玩中学，从做中学”。孩子们手、眼、口多种感官齐上阵，将需要掌握的基础知识和关键能力贯穿于体验式、情景式、游戏化的活动中，让自己心中的数学世界妙不可言。
第一关：口算达人
第二关：计算高手
第三关：解题能手
第四关：勇闯数学王国
孩子们面对一道道关卡，动手又动脑，发挥自己的聪明才智，在知识的海洋里自由畅游。
音乐篇
音乐闯关则是“听歌猜名”，考核孩子们对本学期音乐关键能力知识的掌握情况。孩子们大大方方地在丰富多样的艺术实践活动中探究、发现，从而领略音乐的艺术魅力，音乐听觉与欣赏能力、表现能力和创造力，这些音乐素养也在趣味中得到了很好地培养。
美术篇
童心彩绘，趣意生活。在美术游园区，孩子们尽情展现出自己独特的创意和想象力，他们的画笔在画纸上舞动，用点、线、面创作出一幅幅精美的画作。
体育篇
体育闯关中，孩子们挑战五步挙，同学们昂首挺胸，动作规范，张弛有度。一伸手、一抬腿、一转身、一跳跃，刚劲有力、明快流畅，娴熟中带着自信。从而培育孩子对体育活动的兴趣，同时身体协调性也有了很大提高。
硕果累累，体验成功
闯关成功啦！
闯关成功啦！
那欢呼雀跃声，自信、大胆、阳光尽写在孩子们的脸上。
是啊，无纸笔测评，让一张张传统的纸质试卷变身为一个个好玩的闯关游戏，在玩中检验了学生对知识的掌握情况，让孩子们获得了学习的积极感，成就感，也增强了孩子们的自信心，也让孩子们收获了一份快乐，让孩子们能够快乐学习，能够拥有一个快乐的童年。
结束语
游而趣学，勉而善思。不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香，本次游园为一、二年级的学子们提供了一次集趣味性、学习性、体验性于一体的美好体验。未来已来，美好无限，在践行“双减”的征途上，我们且思且行，步履不停！
