“盖诗者心声，画者心画，二者同体也。”“故能诗者必知画，而能画者多知诗，由其道无二致也。”自古至今,便有诗书画同源之说,诗中有画,画中有诗,能诗者多识画,能画者多知诗,二者同体也。
诗歌与绘画虽然是两种截然不同的艺术形式，但是，诗中所蕴含的情感可以借助画面来直观体现，良好的视觉效果可以一下子让人进入到那种特定的情境，陶醉在画意中。今天下午，昆明市岗头社区幼儿园的宝贝们体验了一把画与诗互相衬托，画以笔墨传情的一种超然境界。
“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”身为炎黄子孙的小朋友们自从学习了礼仪之后就懂得了尊师重教、懂礼貌、有礼节的道理。老师也为小朋友们的进步而感到高兴。
诵读唐诗可以增强孩子们的记忆力，陶冶孩子的情操，也可以为将来的汉语学习打下坚实的基础。唐诗中的律诗﹑绝句，短⼩精悍,⽽且合辙押韵，琅琅上⼝.通过背诵唐诗，可以使⼉童从⼩就受到中华⽂化的熏陶。
在古代，人们早就注意到了诗歌与绘画相互融通的艺术之美。唐宋八大家"之一的苏轼也曾说过"诗画本一律"，我国古人很早就通过题画诗这一形式，将画境转化为诗境，以诗写画，以诗文之长，补绘画之短，使绘画作品的意境和趣味提以升发。今天，我们也将体验一下古人的诗情画意，一起来将唐诗中的花朵涂上美丽的色彩。
“诗是无形画，画是有形诗。”，将唐诗与绘画进行结合，做到真正意义上的诗情画意，小朋友们一笔一画认真的涂色，在绘画中感受着唐朝诗人的情感。
小朋友们屏息凝视着铺在桌上的画纸，随后拿起画笔⼀挥⽽就，⾊彩与光影交错着⼀点⼀点展现出美丽的图案.纸张与指尖的温度仿佛融在⼀起了，⼿中的画笔在红⾊暖光中嬉戏。
作品完成啦！一幅幅意象生动、色彩雅致的画作，配上一首隽永超逸的唐诗诗，使诗情画意相得益彰，构成一件件极赋东方传统文化精髓的艺术品，今天的国学课就到这里结束了，幸福的笑脸洋溢在每个宝贝的脸上，像极了春日盛开的花朵，希望你们今后能领略更多中国传统文的美，牢记在心间永不忘怀！