社会活动《整理书包》

授课时间：2024年1月22日

授课地点：大二班

执教教师：胡婷婷

听评课教师：李春春、陈玲玲

《整理书包》活动的核心素养目标主要包括培养幼儿的自理能力，提高其独立解决问题的能力；锻炼幼儿的分类、排序等逻辑思维能力；培养幼儿的合作意识及责任感。通过本次活动的学习，使幼儿能够在日常生活中自主整理书包，养成良好的学习习惯，为今后的学习生活。

课前研讨

课后研讨

通过本次活动，幼儿知道了如何整理自己的书包。