为积极响应“双减”政策,深化教育评价改革,促进学生德智体美劳全面发展,2024年1月22日,海门区能仁小学解放西路校区二年级孩子们迎来了无纸笔测试活动,这次测试采用自评、互评、师评形式,对孩子的学习情况进行多元、客观、科学、公正的评价。
方案研讨

本次测评分别从语文、数学的学科素养出发,设置了“背诵小行家”“阅读小明星”“交际小达人”“算一算”“想一想”等不同关卡。通过口头表达和动手操作的方式完成测试,考察学生综合素养。小朋友们化身学海中的“小精灵”,尽情展现最优秀的自己,为本学期的努力学习交上满意的答卷。让我们擦亮眼睛,一起见证他们乘风破浪的时刻!
“语”你同行,勇敢表达

语文测试开始了,孩子们在美文中争当朗读者;在记忆的知识海洋中背诵课文古诗词;在生活情境中练习语言表达;孩子们在乐中巩固知识。
孩子们优美的朗诵,如同晨曦中的露珠,晶莹剔透,使得文字的魅力在声音中得以完美展现。
考验记忆力的时候到了!无论是古诗还是课文,都难不倒他们。孩子们在这里大放光彩,凭借实力展现自己。
“数”我最棒,口算达人

数学测试开始了!“算一算”“选一选”“想一想”等项目,考察了学生的口算能力、空间想象能力、动手操作能力、解决问题的能力以及逻辑推理能力。
生活中具象的事物化为抽象的数字,呈现于书本;孩子们用自己的测量,搭建知识与生活的桥梁。瞧,数字在他们指尖舞蹈!
闯关成功了

以“乐考”促“乐学”,学有所乐,学有所成。脱离传统的纸笔答题,孩子们收获的不仅是知识,更是真切体会到了“玩中学、学中思、思中用”。在今后的日子里,我们将与时俱进,不断思考创新,为了孩子们的美好未来,砥砺前行。