“科学测评，快乐成长”--丽都水岸园幼儿园期末半日测评活动

　　为了进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，了解本学期各年龄段幼儿发展水平，进一步提升我园保教质量，提高教师专业指导能力，2024年1月19日我园对各年级组幼儿开展了期末半日测评活动。

　　小班的宝宝能够自信地表现自己，在精彩的集体活动和游戏活动中我们可以看到，他们通过一个学期的幼儿园生活，在情绪控制、语言表达、同伴交往等能力都有了很大的提升，获得了测评教师的阵阵掌声。

　　中班的宝宝通过问、说、唱、跳等形式展示了自己的成长。活动中，孩子们大胆展现自我，与同伴友好合作。

　　测评中，惊喜地看到本学期不同年龄段的孩子在学习习惯、知识技能及综合能力等各方面的发展；从孩子们的表现上，看到了老师们在日常工作中对幼儿的用心，看到了老师们踏实认真的教学足迹。

　　大班的宝宝是幼儿园里的大哥哥大姐姐，他们遵守游戏规则、独立自主。

      通过此次测评，不仅让老师们了解了不同年龄段幼儿的能力发展水平，更多的是给老师今后教学的反思与思考。根据测评反馈的结果，各班互相学习查漏补缺，共同提高教育教学水平，也为我们下学期工作的开展提供切实可行的依据，有效地促进幼儿各方面的全面发展。