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“琴有雅音，一曲绕梁；画中意境，陶冶情操；体之健美，英姿飒爽”，为适应素质教育的需要，全面发展学生技能素养，提高学生综合素质，努力实现小学生素质教育均衡发展。学生们迎来了音乐、美术、体育等学科的综合素质检测。
蔡元培这样说：美育者，与智育相辅而行，美术可以开发学生的智力和创造力。考核中，学生们时而凝神屏气细描慢化，时而疾笔如飞添色加彩，扎实的绘画功底在他们手中展现得淋漓尽致，不一会儿，一幅幅充满童趣的美丽图画就展现在大家眼前。
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最后董校长对此次考核作出总结：音体美，信息技术考核不但检验了本学期音体美的教学质量，还提高了学科教师课堂教学的时效性。这是学校全面实施多元化评价的重要举措，有效提升了学生的综合素养，为进一步探索和构建更科学的音体美学科教学质量监测体系，全面提升教师的教学质量和学生的艺术素养奠定了坚实的基础。董庄小学将以此次活动为契机，为学生搭建更好的舞台，提升学生的综合素质，切实提高教学质量，促进学生的全面发展。
编辑：陈玉政
审核：董丕贞