玉兔辞旧岁，金龙迎新春。轻盈的时光缓缓流过，成长的足迹深深留下，幼儿园里有欢笑、嬉戏，还有一不小心长大的时光。成长的路上，每一秒回忆都值得被珍惜，每一个拥抱都值得被回味。在收获的喜悦中，我们这学期的摄影社团课程已全部结束啦，共计7个课时，14堂活动。
在这段时间里，我们都收获满满的美好回忆，小朋友们也都成长了很多。我们一起见证了孩子们的成长、快乐与进步，孩子们除了收获进步外，更是收获了属于自己的那份坚韧、自信和精彩，每一节课都积极对待摄影小任务，认真配合。棒棒哒！接下来就让我们跟随定格住的照片回顾一下这个学期所学的点点滴滴吧。
第一课时
相机拍摄的基本原理，了解了使用相机时位置远近与成像大小的关系，并尝试到户外进行拍摄练习（花朵、滑梯）。
我们尝试通过移动摄影距离拍摄较大物体或较小物体，保持物体在取景器画面的中部，感受离镜头越近，成像越大；离镜头越远，成像越小。
第二课时
拍摄了更大的物体（攀爬架）；了解了人物全身照的构图方式，两两结对互相联系。
第三课时
学习了物体构图技巧：中心构图法。将主体放置在画面中心进行构图，可以使主体显得最为突出、明确，成为作为画面主体形象，给人最直观的视觉引导。
第四课时
带领孩子们假装像狗狗一样观察世界，记录世界（仰视）。想象一下，这个世界在老鼠或小鸟的眼里是多么不同，对它们来说，或许一切看起来都非常巨大或者异常渺小！
第五课时
光与影。大多数人会觉得“光”就只是光亮，但是绝妙的摄影师知道，光的意义远不止于此。光有很多不同的“个性”，有各式各样的形式、颜色和强度。这一课时摄影社团带领孩子们认识：“阴影”、“硬光”、“柔光”。
第六课时
冬日落叶🍂本课时带领孩子们用相机记录生活中的小美好，从自然出发，将观察到的事物用相机进行记录并口头分享。
第七课时
观察各个班级门口的自然角并尝试用相机进行记录。
在分享环节中，有的孩子记录了活泼地小鱼；有的孩子拍下了正在休息的小乌龟；有的孩子拿着相机不停地寻找躲在管道里的小仓鼠；有的孩子会记录认识的文字；还有的孩子发现了能够反光的箱子。摄影社团的意义就在于此，引导孩子留心生活、观察生活并记录生活。
新年特辑
发现“年味”，小朋友们去到幼儿园的每个角落，用镜头记录下他们觉得最有“年味”的物品。看，孩子们可爱的笑容，就是这个冬天里最温暖的那抹阳光。
摄影是第二种语言，每一张鲜活相片的显影下，既有按下快门键时真实感觉的部分，亦有自由空想的瞬间，时间的存在定义为永恒，定格的回忆缓缓涌现。
最后，感谢家长们这一学期的全力配合，祝各位大朋友们万事胜意祝宝贝们健康快乐成长!