为了落实"双减"工作，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需要，宽平小学于2024年1月22日举行了一二年级期末无纸笔测试活动。科目为语文、数学，考查学生的学科知识及综合素养，用"别样"的方式，开展“童年不‘童’样，趣考伴成长”的活动。
在学校领导的布置及指导下，一二年级的语文数学老师们集思广益设计方案，确定闯关项目，评价标准等，从内容和形式上进行改进和创新，精心布置每一个"关卡"，拟定了无纸笔测试方案，确定了测试的目标和内容，并对一二年级教师进行分工安排。
22日上午，由宽平小学的五位老师担任评委，分别对一、二年级进行语文、数学测试。校长严格监督，保证测试的真实性和公平性。
闯关内容：
一年级语文学科分" 拼音百果园 "、" 字词百花园 "、" 背诵百草园 "、"阅读小天地 "、"口语五彩池"五个板块。
二年级语文学科分" 识字小能手"、" 朗读我最棒 "、" 背诵小达人 "、"看图说话 "、"能说会道"五个板块。
考察了孩子们拼音知识的掌握，词语的积累，普通话背诵能力，语言表达能力和逻辑思维力的展现。
一年级数学学科分" 口算大比拼 "、" 图形探秘场"、" 数学表达 "、"问题探索岛 "四个板块。
二年级数学学科分" 说一说"、" 辨一辩 "、" 口算 "、"拨一拨 "、"解决问题"五个板块。
数学来源于生活又应用于生活当中，通过活动，考察孩子们的心算能力、动手能力、数感的培养、钟表时间的掌握及实际运用能力。
本次无纸化测试活动给一二年级孩子的学习生活融入了不同的色彩，是学校提升学生核心素养、促进教育质量提升的有效尝试，学生们更是通过有趣的无纸化测试，收获了快乐，收获了智慧！
活力向阳，精彩无限，在快乐中学习，在游戏中成长，在践行"双减"的征途上我们一直没有停止探索的脚步。一二年级的老师们将陪伴孩子们且思且行，不断探索，共沐芬芳……
"骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍"。"双减"政策是时代的呼唤是历史的必然，我校的综合素养评价改革立志在摸索中前进，在前进中完善，在完善中提高。乘着改革教育的东风，我们会扎实落实"双减"政策，不断提高课堂教学质量、作业效能，确保既能减"负"，又能提"质"。与时俱进，不断创新，笃行致远，砥砺前进。
