教学反思

会会
创建于01-22
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时间过得真快,本学期的教学工作行将结束。根据开学初制定的教学工作计划,现就本学期教学工作总结以下:

一、学生的基本情况

我带的班级共有27人,大部分学生的基础非常差,拼写不规范,学习不主动,对学习的爱好不浓。在我所教班级学生当中三分之一的学生的基础比较扎实,学习态度认真,但也有几名学生的学习态度和能力较差,看着书抄词语都抄错。

二、采取的措施

1、教学进程中,留意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,留意培养学生的听说读写的能力。

2、经常进行听写练习,另外从开学初就开始初狠课文背诵。

3、课内外多听多说。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的内容也能够结合实物和图片简单的描写,培养学生的语感。

4、重视讲评课,并进行分析

5、为了增加学生的语言丰富性,让学生天天积累,并每周检查一次。

6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法,因此我采取了师徒结对活动。

三、教学方面

1、教学工作

本人对工作扎扎实实、兢兢业业,以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做,都会有一种成绩感。在这类正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。首先,我认真地分析教材的编写特点及体系,知道了要求把握的学习内容,然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行练习。每次备课时,我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异,通过这些活动,增强了学生的学习热情和爱好。而且,我经常故意识地给学生们创设环境。总之,通过一系列的手段让学生体会到学习的乐趣,养成使用良好习惯和意识。

2、学困生转化工作

学困生转化工作也是教学的一个重要环节。假如老师只重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头,促中间的方法到达班级语言水平的平衡、___发展。熟悉到这一点后,我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生,根据课堂里发现的不足给他们加餐。这样反复地重复所学知识,大部份学生能对本学期的内容很熟练地应用。

3、其他工作

在尽可能教好本学期教学内容的同时,我还给学生补充了很多课外知识,这一切不但扩大了学生的知识面,而且进步了学生的学习积极性。

总之,本期工作中的成绩是引以为豪的,不足的地方也是在所难免的。我相信大家都一样,重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁敬佩眼光的羡慕,领导敬佩眼光的认同!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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