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百年大计，教育为本；教育大计，教师为本 。为进一步加强教师师德师风整治，净化教育环境，根据县教育局统一部署、按照《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》和县教育局《关于开展中小学教师有偿补课专项整治工作的通知》文件要求，我校特召开违规补课专项治理推进会。
在暑假期间，张铁集乡中心小学为进一步加强师德师风建设，规范中小学在职教师从教行为，切实减轻学生过重的课业负担和家长的经济负担，积极开展了中小学在职教师有偿补课集中整治工作。现将工作情况汇报如下：
一、工作开展情况
1. 加强组织领导
成立了以校长为组长，学校其他领导班子为成员的集中整治工作领导小组，明确了工作职责和任务分工，确保整治工作有序推进。
2. 广泛宣传动员
通过召开专题会议、教师签订《拒绝有偿补课践行教育家精神承诺书》、发放《关于拒绝在职教师有偿补课明白纸》、微信公众号发布美篇等方式，广泛宣传集中整治工作的目的、意义和要求，营造了良好的舆论氛围。同时，公布了举报电话和邮箱，接受社会监督。
会上，冯永涛校长带领全体教师学习《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》和县教育局《关于开展中小学教师有偿补课专项整治工作的通知》等相关文件。
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冯校长要求每位在职教师坚守师德“底线”、远离师德“红线”，严禁教师参与有偿补课，以立德树人为根本任务，坚守教师底线，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。
一、工作成效
1. 提高了教师的思想认识
通过集中整治工作，台臣小学在职教师充分认识到有偿补课的危害性，增强了廉洁从教的意识，自觉抵制有偿补课行为。
2. 规范了教师的从教行为一
整治工作开展以来，未发现台臣小学在职教师有偿补课行为，教师的从教行为得到了进一步规范。
3. 减轻了学生的课业负担和家长的经济负担。
通过整治有偿补课，学生有了更多的时间进行自主学习和参加社会实践活动，家长的经济负担也得到了减轻。
4. 提升了教育系统的形象
集中整治工作得到了社会各界的广泛关注和支持，提高了教育系统的公信力和形象。
三、存在的问题及下一步工作打算
在集中整治工作中，我们虽然取得了一定的成效，但也存在一些问题，主要表现在：一是个别教师对有偿补课的认识还不够深刻，存在侥幸心理；二是部分家长对整治有偿补课工作的理解和支持还不够。
针对存在的问题，我们将采取以下措施加以解决：
1. 进一步加强宣传教育
持续开展师德师风教育活动，通过典型案例剖析、师德师风演讲等形式，不断提高教师的思想认识和职业道德水平。
2. 加强与家长的沟通交流
通过家长会、家访等形式，向家长宣传整治有偿补课工作的重要性，争取家长的理解和支持。
总之，我们将以此次集中整治工作为契机，进一步加强师德师风建设，规范台臣小学在职教师从教行为，努力营造风清气正的教育生态环境。
张铁集乡中心小学
2024年8月27日