“双减”落地有声，“乐考”精彩纷呈。为贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的学业负担，搭建一个综合性趣味评价活动，提高学生的学习积极性，2024年1月22日，东昌府区道口铺街道中心学校闫邵屯小学遵循教育教学的基本规律和小学生的身心发展特点，开展了一场以“快乐无纸笔，趣味大闯关”为主题的一二年级无纸化综合素质测评活动。
本次测试采取学科融合形式，共设十道闯关游戏，趣味的活动形式与精选的考察内容相结合，并以恰当的词语命名各关卡，让学生在“玩中学”“玩中测”，感受各学科与生活的联系，在沉浸式“花式闯关”中越闯越精彩。
在语文乐园中，根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，精心设计了“见字如面”、“日积月累”、“记忆达人”、“能说会道”等孩子们喜欢的活动版块，主要考查学生的拼音、识字、写字、积累、朗读、口语交际和看图说话等语文综合能力，巧妙地将知识能力考查融入到有趣的游戏活动中去。
同学们认真思考，沉着应对。他们能快速、准确地说出口算答案。识读生字时，情绪饱满，认得快，读得准！背诵课文时，全情投入，吐字清晰，同学们自信、大方的表现令人心生欢喜！
数学乐园精心设计了“神机妙算”、“玩转图形”、“心灵手巧”、“随机应变”等活动版块。不仅注重知识学习与能力培养，更加关注他们的生活经验与实践能力。让学生在游戏中答题、动手实践，在活动中提高计算能力、解决问题能力和动手操作能力。
评而趣学，勉而善思。孩子们在闯关活动中镇定自若，听得明白、说得清楚、思维敏捷、操作灵活，自信满满地秀出光彩夺目的自己。
不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香。此次活动告别了以往纸张考试的传统模式，引导学生把所学知识融会贯通，并在游戏活动过程中增强自信，提高学习兴趣，体现魅力教育理念。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信闫邵屯小学的孩子们在多元化的评价体制下，一定会收获知识，体验成功，快乐成长!
图片提供：高冉冉
编辑：张艺
审核：孙建波 刘红彦 陈风宾