致家长、孩子们
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家新年好！
家长们， 时光荏苒，日月如梭 ，转眼我们孩子已即将小学毕业，衷心感谢各位家长对学校、班级、老师工作一直以来的理解、支持和配合。六年级上学期的学习匆匆结束，孩子们走进寒假，回到家长身边，请您接过教育的接力棒，对孩子加强理想教育、道德教育，多与孩子做沟通，并及时督促孩子认真学习，完成作业，陪伴他们度过一个充实、快乐而有意义的寒假。
同学们，不知不觉中你们已经来到了小初衔接的阶段。六年级的确是一个转折点，转的方向和路对了，你的前途将是一片光明，但如果你转得不好，就会进入岔口，偏离正确的方向。学习是没有止境、不可以停止的，知识是需要不断积累的。积土成山，积水成渊，"千里之行，始于足下"、"不积跬步，无以至千里"，只有这样，才能成为一个学识渊博、品德高尚的人。作为你们的老师，我祝福每一个学生都能有美好的未来，在老师眼中，你们个个是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成才的机会。对于各科的学习要有"求知若渴"的态度，不应有"应付"、"排斥"、甚至"厌恶"的心理，只要每天认真完成学习计划，做好每周一次归纳，形成自主学习的良好习惯，你们最后一定会取得成功。
今天，踏着2024年新年的鼓点，孩子们告别了紧张的学习生活，迎来了又一个寒假。为了让孩子度过一个充实、快乐、有意义的假期，我们六年级一班多元化、科学化地设计寒假活动，希望同学们在假期不要停下前进的脚步，认认真真地完成作业，快快乐乐地参加实践，待春暖花开，我们再相见之时，希望孩子们不止长了身高，强了身体，也涨了知识，增了智慧！
永远祝福孩子们的段老师
2024.1.25
作业内容及要求（基本是学校的德育实践活动安排）
语文作业内容和要求
【作业原则】
积跬步，成千里——每天有学习，天天有进步。
【作业板块】
一、到书中串门，做阅读小达人
二、温故而知新，做知识小博士
三、行云于笔尖，做书写小行家
四、能图文并茂，做漫画小能手
【具体要求】
一、到书中串门，做阅读小达人
开启“寒假读书”活动，以整本书阅读为主，每人至少读一本下学期的推荐书，每人读一本“六年级学生优秀作文”（不能是以前读过的，实在没有就读“同步作文）。请家长和孩子一起积极参与学校“寒假德育实践之“满腹经纶——博览群书阅读龙””阅读活动，开展“读书积累、读书写心得”活动。
要求：
1、每天坚持阅读半小时到一小时。
2、每周完成两次读书笔记，一次课外书阅读，一次习作阅读。包括词句积累，精彩片段赏析，阅读感悟。
3、读完所选的一本课外书，完成（1）写一篇不少于400字的读书心得（2）绘制情节思维导图（3）给主人公绘制一幅画像，下边做上简单的人物自我介绍。也可以有其它如读书计划、读书手抄报（8K水粉纸，每位学生必须做）等。除手抄报外，其它方面内容用A4纸完成，（设计一个封面、情节思维导图、人物介绍、心得，最少四样共四张，进行装订）
根据下册“快乐读书吧”推荐书目如下：
《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》
《汤姆•索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》
下面提供的是上一级两名学生的样子供孩子们参考。
读书手抄报参考
情节思维导图参考
二、温故而知新，做知识小博士
认真完成订发的《寒假语文作业》，不会做的查找书本，不能随便乱写，以此对上册所学知识再复习巩固。
三、行云于笔尖，做书写小行家
练习书写，以六年级语文下册的古诗词、四五六年级学过的古诗词为内容，选取你认为重要的，著名的去写。
要求：每周二页米字格，每页写两首诗，两首诗中间不能有空行。下边空行可以简单配画。也可以用书写专用纸。能写软笔书法的同学也可以写软笔书法。开学上交不少于10张的硬笔书法作业。
书法专用纸模板
四、能图文并茂，做漫画小能手
用四格或六格漫画反映你的两个寒假故事，一个故事为寒假趣事，一个故事为“年俗记忆”，每幅画面下配上简单的文字。漫画统一画在8开水粉纸上。
图文漫画样板（这是上一级学生的作品）
亲爱的娃娃们，龙年将至，新的一年里再过几个月，你们将升入初中，好好珍惜小学阶段的这段美好时光，珍惜和父母假期的相互陪伴，珍惜、尊重父母假期的教育吧！老师希望你们假期合理安排时间，做到劳逸结合，给自己春节期间留足过节、走亲访友的时间，假期过得幸福、愉快、充实！老师等着开学的时候分享你们假期的收获和快乐！
祝：
孩子们新年快乐，健康成长！
家长们合家幸福，万事顺意！