教育有温度，学习有热度，评价有效度。为贯彻落实“双减”政策，探索新课程标准下学生学业水平评价新方式，切实减轻学生的学业负担，促进学生自主、健康、快乐成长，1月22日，南立车完全小学遵循教育教学的基本规律和学生的身心发展特点，以基础性、全面性、活动性、融合性为原则，开展了一、二年级期末无纸化测评。
“语”你同行
一年级语文测评内容设置了“识字小能手”“拼音小达人”“诵读小精灵”“说话五彩池”四个闯关项目，分别考核学生汉语拼音、认字识字、背诵古诗课文及口语表达能力，丰富多彩的测评项目，令孩子们充满了期待和惊喜。二年级语文测评分别设置了“识字我最棒”“背诵小达人”“组词我最棒”“句子我会改”“积累我最能”五个闯关项目，看着孩子们自信从容地眼神，听着孩子们行云流水般的回答，老师们露出赞许的目光。
“数”你最棒
一年级数学测评内容设置了“口算小达人”“方位指挥官”“时间小管家”“解决问题小能手”四个闯关项目，使学生在闯关探险的情境中体会学习数学的乐趣。二年级数学测评分别设置了“口算小达人”“火眼金睛辩一辩”“快乐选一选”“我说你拨时间”“解决问题小能手”五个闯关项目，旨在培养学生运用数学眼光、数学思维和数学语言，将数学知识融入活动，激发他们学习数学的兴趣。
一二年级的同学们一个个化身神气活现的“小神龙”，一路过关斩将，胸有成竹积极答题。在闯关过程中温习了知识、磨练了意志，锻炼了能力，见证自己的成长，也收获了辛勤的果实。
这次以闯关形式的测评活动集趣味性、综合性、探究性于一体，将紧张的考场变成的有趣的游戏场，内容新颖、气氛轻松，孩子们在玩中学习，在乐中收获。既适应了当前的“双减”政策，又起到了良好的寓教于乐的作用。今后，南立车完全小学将不断致力于“双减”评价的有效探索，推动教学评价改革深入进行，让孩子能在学习中收获欣喜、全面发展、健康成长。