剑桥C班2024年1月精彩回顾
本月主题社区万花筒
主题设计：
社区是社会生活的缩影，是幼儿生命历程中最重要的生活环境。幼儿从出生之日起，就生活在一定的社区里。
社区是幼儿与幼儿共同呼吸的空间，是幼儿与人交往的最好场所，也是幼儿游戏和认识事物的小小世界。“你家在哪里？”“你家的房子是什么样的？”“你家在幼儿园的什么方向，上幼儿园要经过哪些地方？”“幼儿园附近有些什么建筑？它们都有什用？”这些都是孩子们感兴趣并想了解的情。“社区万花筒”这一主题就以幼儿生活周围、幼儿园附近的社区环境为核心，通过参观、观察、亲身感受等手段，让幼儿获得社区的整体概念，积累空间方位辨认的经验，并在实际动手操作活动中，让幼儿欣赏、感受及表现建筑，雕塑艺术的美。主题整体设计的思路是由近到远，由里到外，即从自己生活的家庭出发，逐步往外扩展，延伸到街坊邻居，到探访大自然中各种生物的居住空间，由此让幼儿由浅入深地对社区有比较全面的了解，对社区多一些亲近，从而让幼儿爱上自己的社区，懂得遵守社区生活的规范，激发对家园热爱的情感。
亲爱的家长朋友们：
你们好！2023年已过去，2024年已到来，小朋友们在园一学期的学习生活也已结束。在这短短的几个月时间里，我们一起学习、一起成长，非常感谢家长们的支持和理解。老师祝亲爱的大朋友新年快乐、阖家欢乐祝亲爱的小朋友新年快乐、开开心心。
第一周周主题我生活的小区
［周活动目标］
1．通过参观观察，亲身感受等手段，让幼儿获得社区的概念，积累空间方位辨认的经验。
2、在实际动手操作活动中，让幼儿欣赏、感受及表现建筑、雕塑艺术的美。
3．在活动中由浅入深地对社区有比较全面的了解，对社区多一些亲近，从而爱上自己的社区，懂得遵守社区生活规范，激发对家园热爱的情感。
4．在活动中发展幼儿的大肌肉动作，培养幼儿的走、跑、跳、投掷能力；感受到体育活动带来的欢乐，愿意参加体育活动。
第二周：文明社区生活
［周活动目标］
1.和小动物相处时有一定的自我保护意识2.知道不乱抚摸小动物。
3.知道常见小动物的便便形状。
4.文明进行体育游戏。
5.知道跷跷板的玩法和原理。
6.知道用合理的方式跟小狗小猫等小动物相处。
7.对社区文明建设有简单的想法并能够用语言表达出来。
8.能够做到不在小区内随地大小便。
第三周：亲亲一家人
［周活动目标］
1.能够模仿制作喜欢的食物.
2.懂得基本做客礼仪.
3.能够在一定范围内进行添画。
4.能够在公共场合保持安静。
5.可以用搓、拧等方式用橡皮泥制作面条。
6.能够轻声敲门，进门说你好等礼貌用语
第四周：过大年
［周活动目标］
1.和小伙伴回忆春节里发生的开心事，感知传统节日“春节”的热闹与快乐；与同伴问好，巩固礼貌用语的使用。
2.能用不同的材料装饰礼物，并将装饰好的礼物送给好友；了解不同祝福语代表的含义和祝福，尝试对朋友说出祝福的话语，共同感受过年的愉快和欢乐。
3.通过设计糖果包装纸、品尝糖果等活动，感知糖果的颜色、形状、味道等特征。
4.通过话题讨论、儿歌等方式，锻炼幼儿用语言和肢体动作表达，感受年的氛围。5.通过讨论、体验、操作等形式，感受自己长大了，培养幼儿在日常生活中的自理能力。
《好吃的糖果》
第五周：年年有余过新年
［周活动目标］
1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。
2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。
3、了解我们是年年有余的习俗文化，和吃鱼的寓意。
4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
《安全教育》
《保护自己》
《如厕安全》
《预防一氧化碳中毒》
《交通安全》
《寒假假期安全》
《拯救小精灵》
《英语外教课》
《国旗下的荣誉》
《小小主播》
食育课
寻味中国年，学做年夜饭
———————鞭炮迎春
［生日会］
新年的钟声准备敲响，我们的学期接近了尾声，这个学期宝贝们收获了许许多多有趣的知识，每一天都在进步成长希望我们在新的学期有更多的收获、有更多的精彩瞬间，我们下个学期不见不散。😁😁