为进一步贯彻落实国家“双减”政策，充分挖掘学生的潜能，发展学生的个性，促进学生全面发展、健康成长。济宁市实验小学教育集团组织一、二年级学生进行了一场以学生所学知识和关键能力为导向的乐考活动，通过游戏化、模块化、趣味化的闯关活动，让学生在玩中考、考中乐、乐中成长，更在愉悦的乐考中激发学习兴趣，增强自信心。
前期准备
活动前，老师们精心地准备，教室里充满童真童趣的氛围，带给孩子们的不仅有惊喜，还有满满的仪式感和对闯关的期待。
多彩语文
语文组设置了字词小能手、开心朗读者、超级演说家等环节，内容丰富多彩，全面考察学生的听说读写等能力，考核语文核心素养，让学生在玩中学、在玩中成长。
孩子们在字词中畅游，在诗句中翱翔，每个“小龙人”都能勇敢地表达，勇闯关卡，在游戏中见证自己一学期的成长。在快乐的闯关游戏中体现出了他们识字、积累、朗读、口头表达等语文综合能力。自信、阳光写在孩子们的脸上，充分展现了实小学子的风采。
趣味数学
数学之美，美不胜收，数学之妙，妙不可言。数学老师从口算、图形、动手操作等方面设置了闯关内容，孩子们面对一道道关卡，动手又动脑，发挥自己的聪明才智，在知识的海洋里畅游。在活动中孩子们用数学的眼光观察世界、用数学的思维思考世界，感受到了数学的魅力。
缤纷综合
道德与法治、科学老师为学生设置的闯关内容丰富多彩，既充满挑战又饱含童趣，展现实小和爱好队员的精神风貌，通过“我们的节假日”、“我们的班级”、“观察小达人”、“火眼金睛找一找”等项目，考察孩子们的生活基本素养，整个过程让孩子们收获了知识，尝试了探究，体验了快乐。
音乐、美术、体育等闯关也是多姿多彩，同学们在闯关中感受律动的美好，感受颜色的美妙，感受拼搏的快乐。
济宁市实验小学小学一、二年级举行的游学闯关活动让孩子们在轻松活泼的氛围中动脑、动口、动手，学有所思，学有所得，体会到了掌握知识后的满足感和喜悦感。
本次活动聚焦于核心素养，孩子们在活动中依靠自己的智慧，集齐印章，在快乐中学习，在实践中成长，在游戏中收获自信与学习的动力。龙年的脚步近了，相信孩子们们在新的一年里会如腾跃的潜龙般飞向更为广阔的天地!
编辑：方草
审核：陈国景 张红梅
审核：朱瑞礼 李平
