亲爱的101班的家长、小朋友们：
大家好！2023-2024学年第一学期所有的教学计划在紧张有序中顺利完成，我衷心感谢大家一直以来对班级工作的理解、支持与配合！
以下是2024年各科老师推荐寒假作业一览表，家长可以指导孩子们根据此表完成寒假作业，度过一个充实、有益的假期。
此表需要家长打印出来，指导、督促孩子完成，并根据孩子完成的情况做出相应评价。开学后需要上交。
开学后要上交的活动资料还有“惠州市惠城区江东学校2024年寒假‘寻龙之旅’社会实践活动”的作品。
我们一年级需要与家人找到有“龙”字或者“龙”的图案合拍并过塑成一张5寸的照片开学后上交。
还有一个省级的活动，如果孩子们有兴趣参加，可以了解文件的详情（文件我会发班群），在这个寒假构思、完成作品。开学后上交。
此外，为了更好地引领孩子们走近阅读，爱上阅读，学校将于1月23号开启超星寒假阅读活动。家长可通过查看《2024年寒假阅读活动操作指南》（这份文件我会发群里）按照里面的指示下载软件指导孩子参与活动。
超星阅读这个平台里面有很多课外的电子书，孩子也可以通过此平台阅读完成语文寒假作业中的“每天阅读30分钟”的任务。
老师会在此处查看孩子们的参与情况。
最后，详细说说我所教授的语文学科寒假作业的具体要求。
除了完成《快乐假期》的衔接练习，这寒假我非常建议孩子们必须完成两件事：背诵和阅读！众所周知，语文讲究积累，而背诵和阅读是最好的积累方式。如果孩子们每天都能抽出点时间背诵和阅读，那么他们在语文方面的进步将是巨大的，这个影响是不可估量的。所以这个假期孩子们可以着手背诵下学期课本要求背诵的内容了。我建议每周背3个单元的必背内容，三周刚好背完8个单元的。如第一周背第1～3单元的必背内容，第二周背第4～6单元的，以此类推。每天反复地背，背到能随机抽查都能迅速反应背出来为止。
这两个背诵闯关表需要的家长可自行打印出来激励、督促孩子背诵。
关于课外阅读，除了《快乐读书吧》推荐的一年级下册必读书目—《读读童谣和儿歌》（共四册）。家长们还可以指导孩子们阅读以下书籍。
还有根据每个单元的学习内容推荐的必读书目。
课外阅读这方面，家长通过购买纸质书籍让孩子阅读或者在超星阅读平台下载电子书供孩子阅读都可以。为了让孩子的阅读有效，我建议家长可以引导孩子做阅读记录（这也是一种积累）或者用问答的方式让孩子分享阅读的所见所想，比如问孩子，故事都讲了什么人做了什么事，结果如何。孩子在回答的过程中学会了表达（家长要引导孩子说完整的一句话，不要连孩子一个字或者一个词组的蹦出来也算过关），也学会了抓阅读中的重点。这两种方法都可以有效地帮助孩子学会阅读。
我找到了几种阅读记录卡，家长可以打印出来订在一起让孩子做阅读记录。平时家长可以采用一些激励机制鼓励孩子们阅读并做好记录。当然，家长可以帮我再次和孩子们传达，背诵和阅读有做记录的，下学期拿给我看，为师有赏😄。
最后，做一个总结：
必交作业：
1⃣️寒假作业一览计划表。
2⃣️一张和“龙”合影的5寸过塑照片。
3⃣️《快乐假期》
选交作业：
1⃣️有兴趣参与省级寒假书信活动的，开学上交作品。
2⃣️背诵打卡表和阅读记录表（上交有奖励）
假期有限，生活无限。亲爱的同学们，寒假是学习，是发现，是创新，是享受，是乐趣，更是价值的体现。希望同学们能保持良好的生活和学习习惯，珍惜时间，做好规划，认真完成假期实践作业，度过一个平安、快乐而有意义的假期！我们，下学期见~
最后预祝家长朋友们：新春快乐、阖家幸福、龙腾盛世、 前程似锦！祝孩子们在新的一年里健康成长，快乐相伴，勇气如龙，智慧如龙，坚韧如龙！