点滴收获,快乐成长
——镇平县第四小学三三班成长故事

镇平县第四小学
创建于01-21
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  时光飞逝,不知不觉间三年级小朋友第一学期旅程已经结束了。

        过去的半年里,我们班的孩子们共同沐浴在这片阳光下,感受着这片校园的美好。在老师们的辛勤教导下,像小树一样慢慢抽绿发芽。从一个个小小的习惯做起,努力学习、快乐生活,成长为一名优秀的小学生。

        下面就让我们来回顾这一学期的丰硕成果,回望这学期的成长与收获。

   拿到钥匙,开始打扫教室,期待着“神兽们”的归来……

  孩子们到达了班级,一张张稚嫩的脸庞上充满了活力与朝气。我们的第一节班会——开学第一课👏

00:20

在校第一顿午餐

孩子们尽情的享用午餐~

00:25

试新校服啦~好开森🥰

戏曲进校园

台上一分钟,台下十年功。剧团演员的精彩表演让同学们拍手称赞。伴随着优美的乐曲声,优美动听的唱腔,丰富多彩的造型,跌宕起伏的故事情节给大家带来了一场视觉盛宴,精彩的表演让同学们接连喝彩。

书香阅读  亲子共读

“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”家长是孩子最好的榜样,也是孩子阅读时最好的引领者与陪伴者。亲子共读,让阅读有了温度与温情,它用最亲密的方式把人生哲理、爱和温暖传递给孩子。

探究性实验

本次活动,帮助孩子化无形为有形,变虚无为实在,进而对身边无处不在的空气发生兴趣、引发探究,让学生经过找、看、触摸后,获取关于空气性质和存在的具体经验。使学生变被动者为主动学习者、探索者,从而萌发爱科学的情感。同时还丰富了孩子们的生活经验,理解了生活离不开空气,培养了孩子们的认知能力。

升国旗🇨🇳

每周一早上,校园里国歌声响起,鲜艳的五星红旗在风中冉冉升起,学生们庄重地向国旗行注目礼。我班李炎彬同学作为优秀少先队员代表发言。

阶段性评价

同学们,我们要坚信:一分耕耘一分收获,没有昨天的辛勤耕耘,就没有今天的累累硕果;没有今天的坚持不懈,就不会有明天的灿烂辉煌。胜不骄,败不馁,让我们与榜样同行,奋勇争先再创佳绩!

班级文化墙

  在短短的一学期里,我们班的孩子成为一名独立的个体。各种活动记录下了孩子们的收获与成长!

看,我们的硬笔书法作品也很棒呢👍

思维导图

学生自己动手制思维导图,梳理每个单元学习的知识。使学过的知识系统化,方便后续复习。

每日一练

  在班级活动中,孩子们培养了良好的学习习惯,越来越敢于表现自己!

00:44
00:11

班主任寄语

亲爱的孩子们,很幸运能陪伴你们一起成长!这学期看到你们更懂事,看到你们的进步,老师真心为你们感到高兴。老师希望你们能够继续保持热情,脚踏实地,一步一个脚印,认真对待生活,勤奋对待学习,终有一天,你的每一份努力,都将绚烂成花,向阳而生,追光不止!

  让我们带着美好的期许一起迎接2024年新学期的到来,愿所有的孩子都能快乐学习,健康成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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