一代栋梁从小育，“双减”教育向阳开。为进一步落实“双减”政策，有效减轻学生的学习压力和考试负担，推进学生综合素质的提高，城东小学的老师们群策群力，根据学科课程标准的相应要求，把课本知识和生活实践紧密结合，为孩子们筹备了一场层层攻破、趣味性的无纸笔测试，奏响“双减”进行曲。
测试包含语文、数学、科学、音美等，各学科融合在一起，最大限度的展现孩子们的综合素养。采用老师与学生一对一测评方式。
诗书养气—语文
语文学科主要从会认、会读、会背、会说几个方面出发，考察学生对于所学知识及语言基础知识的运用能力。同学们在测试中争先恐后地认读字词，背诵课文，表现得自信大方。
语文老师正在进行第一关的测试，趣味识拼音，识字。引导学生进行对比识记，对学生的识字能力进行检测。
第二关是对所学的生字笔画的测评。
第三关是对古诗的检测，让学生在乐中学，乐中背。
第四关是“趣味故事我来讲”的测试，旨在对学生的口语表达能力进行检测。
别具匠心—数学
一、二年级数学学科根据所学内容设为数学思考，观察操作，时间小主人、小小测量员、口算小天才。游戏中让学生在数学情境中灵活运用数学知识，激发学习数学的兴趣，体会到学习数学的无限乐趣。
数学第一关，口算我最棒。对学生的口算能力进行检测。
第二关，我是时间的小主人。
第三关，“生活问题我来解决”，联系学生的生活，检测了学生的数学应用能力。
让学生“玩中学、玩中测”，感受学习数学的乐趣，体会数学的应用价。
我会读—英语
此次活动涵盖了语文、数学、道法、音乐、体育、美术、科学、劳动各学科内容。教师们结合学科特点，精心设计、反复打磨闯关试题，力求做到集趣味性、实效性、多元性于一体，切实提高无纸笔测评活动的质量。
我是小画家
我是体育健儿。
我是音乐小达人
本次“无纸笔”测试不仅让学生感受到了学习的重要性，更收获了成功的喜悦，综合评价制度让孩子们在轻松愉悦的氛围中全面、多角度的展示自己的学科核心素养，在闯关游戏中享受快乐的童年，获得有益的经验，发现探索的乐趣，促进全面健康发展。