按照山东省教育科学研究院的要求，2024年1月18日至20日，我代表学校《黄河文化融入墨学育人体系的行动研究》课题组，参加全省黄河专项课题优秀成果推介会。
在济宁召开的这次会议是第三次山东省黄河流域生态保护和教育高质量发展专项课题优秀成果推介会，会议形式多样，内涵丰富，对我们进一步完善和丰富《黄河文化融入墨学育人体系的行动研究》课题有极大的启发。
1月19日上午，金乡县实验小学展示了器乐《安塞腰鼓》，济宁市第一中学展示了书简舞《礼韵少年行》，仁之声古琴分团展示了古琴吟诵《诗经 小雅 采薇》，金乡县实验小学展示了京剧《鸡黍之约》，济宁学院附中太白楼校区展示了情景合唱《致敬教育先辈》，济宁市仁之声教师合唱团展示了合唱《怒吼吧黄河》。这些节目都是对黄河文化的继承和发扬，对于师生成长起着极其重要的教育作用。
汇报演出后，山东省教科研薄存旭副院长和济宁市教育局张伟副局长作了热情洋溢的致辞。
休息之余，我们还参观了会场外的展示。
接着济宁市教科院作了《构建黄河文化育人机制》主题汇报，北京市昌平区教师进修学校王欣教授作了《立足生态保护 同载文化传承——建构跨学科实践课程》专题报告，山东省教育科学研究院刘燕飞老师作了《黄河文化的历史流变与教育传承》主题报告。
19日下午，分三个会场进行课堂观摩，我根据学科性质，选择了第三会场，观摩了济宁孔子学院徐巍老师执教的《黄河治水与生态文明》，这节课结合语文、武术、政治、地理、历史等学科进行项目式学习，给人耳目一新的感觉。课后进行了专家点评。
课堂展示和点评后，其他课题组又进行了简短的展示，并进行了专家点评。
20日，会务组组织大家到尼山圣境进行研学，我们瞻仰和祭拜了孔子，参观有关孔子的展示，并观看了精彩的演出。尼山圣境给我带领极大的震撼，也受到了教育和启发。
通过观看成果展示、聆听报告、课堂观摩，收获满满，也给我极大的启发。