为深入全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，遵循教育规律，发展素质教育，系统推进教育评价改革。2024年1月19日，郑章学区东柴小学举行了二年级学生综合素质评价活动。
本次测评采用了游戏闯关的形式，以《义务教育课程标准》为依据，以学科教材为基础，以发展学生思维，提升学生素养为目的，以基础性、全面性、活动性、融合性为原则，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用。
拼音我能行
抽取题卡，进行拼读。
找茬我最棒
抽取题卡，找出错误并改正
古诗我会背
抽取题卡，背诵指定古诗。
故事我会讲
抽取图片，编故事，语句通畅。
计算小能手
口算题，快速算出正确答案。
本次综合素质测评活动智、趣结合，孩子们尝试自主探究，收获了知识，深切体验成功的喜悦。落实“双减”政策，提升学生的综合素养，郑章学区东柴小学将继续探究和完善多元化评价模式，为孩子创造出更广阔的发展空间，坚持不懈，砥砺前行。