亲爱的同学们：
残雪暗随冰笋滴，2023已经过去。在这个学期里，每一个起风的清晨，每一个温暖的午后，每一个灿烂的黄昏，我们曾一起相伴，一起走过。回首，每天就像一场盛大的演出，在精彩纷呈的节目中，老师、家长看到了你的自信、从容、阳光与勇敢。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”老师们再次向同学们表示衷心的祝贺，期望你在新的一年：百尺竿头，更进一步。
伴随着新春佳节，中国的传统文化，家乡的风俗习惯，风景名胜，特色美食，别样的阅读体验等等，都等待着同学们去寻觅，去收获，相信你会在自己的心里种下不一样的学习之花。亲爱的同学们，现在我们相约在2024年这个新的起点，祝你夯实基础，翻开崭新的篇章，度过一个快乐的，有意义的，有收获的精彩寒假！龙年将至，你将会成为哪条“龙”？
我是善作计划的“条理龙”
预则立，不预则废。同学们，在假期伊始，制定一份合理的寒假目标，科学安排学习、生活和各种活动，就是向着这个缤纷寒假之梦迈出了第一步。当然，在制定寒假目标时，要尽量考虑内容的多样性，把平常一些因为时问限制无法实施的行动安排到寒假中来完成，制作每日计划表以及每日打卡表。
作息时间：早晨____点按时起床，晚上____点前上床睡觉。
我是心灵手巧的“创意龙”
1.制作贺卡：绘制一张符合2024年主题的新年贺卡，写上新年祝福语送给家人或朋友。
2.制作灯笼：中国灯笼又是称为灯彩，每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团圆意义的红灯笼，营造喜庆的氛围。请你用自己喜爱的材料制作一个喜气、独特、美观，灯笼（低年级的小朋友可以和家长共同完成），并创编一则灯谜，贴在手工制作的灯笼上。
我是喜爱读书的“阅读龙”
好的书籍可以陶治我们的情操，提升我们的素养，开阔我们的视野，塑造我们的品格。培养良好的读书习惯，能够让我们走进不一样的世界。假期里请同学们坚持每天阅读，让阅读成为习惯。
阅读书目：
一年级：《蝴蝶·豌豆花》
二年级：《大头儿子和小头爸爸》
三年级：《中国古代寓言》
四年级：《看看我们的地球》
五年级：《西游记》
六年级：《鲁滨逊漂流记》
作业要求：完成10次阅读笔记。
我是孜孜不倦的“诵读龙”
古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界,而且能带来审美愉悦。希望每位同学个个都是诵诗小能手，每天背诵一首课外古诗吆！
古诗名称：
一年级：《春晓》《静夜思》《赠汪伦》《寻隐者不遇》《池上》
《小池》《画鸡》《敕勒歌》《咏柳》《回乡偶书》
二年级：《回乡偶书》《鹿柴》《别董大》《蜂》《春夜喜雨》
《夏日绝句》《所见》《游子吟》《 忆江南》《枫桥夜泊》
三年级：《竹里馆》《剑客》《出塞》《于易水送人》《七步诗》
《问刘十九》《渡汉江》《惜时》《 画鸡》《江上渔者》
四年级：《蜂》《四时田园杂兴其二十五》 《芙蓉楼送辛渐》《卜算子 咏梅》《塞下曲》
《墨梅》《独坐敬亭山》《江畔独步寻花》《村居》《小池》
五年级：《四时田园杂兴其三十一》《稚子弄冰》《村晚》《从军行 》《闻官军收河南河北》
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《凉州词》《乡村四月》《送元二使安西》《书湖阴先生壁》
六年级：己亥杂诗》《不第后赋菊》《竹枝词》《登飞来峰 》《惜时》
《寻胡隐君》 《江行无题》 《独坐敬亭山》《出郊 》《采莲曲》
我是认真书写的“练字龙”
汉字，是中华文化传承的纽带，也是世界上最具韵味，最有内涵的文字。从小到大我们必学的一项技能就是写字。请认真完成硬笔书法作业，比一比谁的进步最大，开学后“书写小明星”会是你吗？
最后，祝愿大家在寒假期间度过一个快乐、安全、有意义的时光！愿你们在新的一年里，学业进步，龙行龘龘，前程朤朤！
撰文：冯雨田
编辑：教务处
审核：校长室
2024.1.24
