实地家访传温情,共话成长暖寒冬——于都县段屋乡育英小学小学开展“万师访万家”活动及寒假安全教育

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编辑于01-25
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       为落实立德树人根本任务,践行暖心教育理念,加强教育行风和师德师风建设,强化家校沟通,密切家校联系,更好发挥家校育人合力作用,促进学生更好发展,段屋乡育英小学在寒假前开展“万师访万家”活动,学校领导、全体教师冒着严寒为学生送去温暖和祝福。本次活动旨在通过教师家访,深入了解学生的生活环境、家庭情况和学习情况,增强学生寒假期间的各项安全意识,加强家校沟通,凝聚教育合力,共同关注和引导学生成长。

精心部署,做足安排

       为确保家访工作落到实处,在家访之前,学校领导对家访工作做了周密详细的布置。

深入交流 双向奔赴

       家访活动中老师们关心关爱孩子们的心理健康、学习情况、同伴交往,与家长分享了孩子们近期的闪光之处,同时对学生进行交通、用火、用电等方面的安全教育,普及寒假期间的安全教育知识,为孩子们的健康成长、全面发展保驾护航。

细致总结 履践致远

       家访后,老师们深有感触,及时总结家访的收获与经验,分析教学管理中优势与不足,总结积累经验,针对家长反映的问题及时采取措施,调整教育策略。家访,并非图一时之功,而是用心和持续关注。老师们将会依托本次家访反馈,定期回访,帮助孩子们健康成长。

结语

       家访是一场教育旅行,穿过星夜与晨曦,只为那一颗炽热的初心。育英小学的家庭教育架起了一座联系学校和家庭的桥梁,促进了家校之间的和谐发展。在家访活动中,老师们通过与家长的沟通,建立起了相互理解的基础,为家庭教育提供帮助和指导,使得家访更具温度和深度。

编辑:王玉莲

图片:各教师

一审:王玉莲

二审:肖称红

三审:王小忠

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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