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黄岭镇中心小学2023-2024年第一学期十一、十二月教研活动

创建于01-21 阅读450

       冬之美,在于积蓄与勃发;教之美,在于钻研与提升。沐浴着冬日的阳光,我们黄岭镇中心小学语文教研小组,以提高课堂教学质量、培养学生语文核心素养、提升教师专业素养为目标,分别于2023年11月14日与2023年12月12日进行了语文科组教研活动。

       官广连老师与温永秀老师分别为我们带来了一年级的《大小多少》以及五年级的《古人谈读书》,两位老师都给我们呈现了非常精彩的课堂,可谓各有千秋。

一、官广连老师执教《大小多少》

      官老师的课堂十分精彩,巧妙地抓住了一年级学生的心理特点设计课件,在课堂上利用指令迅速管好课堂纪律;除此之外,老师的板书设计也非常有童趣童真,符合一年级小朋友的需求,在课上还设置了很多小游戏调动学生的积极性,做到让学生在玩中学。

二、温永秀老师执教《古人谈读书》

       温永秀老师的上课节奏舒服,声音具有穿透力,板书清晰,字迹清秀。在带领学生学习时,做到了“授人以渔”,教会学生学习文言文的方式;在讲解之中引导学生讨论交流自己的感悟,把课堂交到学生手中,让学生学有所得。

三、教研研讨

      首先是两位老师的自评,广连老师分享,本课分为两个课时进行讲解,第一课时已经讲了生字,这一课时主要围绕复习生字和学习课文内容进行展开。

    永秀老师分享自己在这节课的所感:

       1、作为教师要做到终身学习,以身作则。于是在这节课上尝试运用新课标要求进行任务群教学。

     2、在课堂上要更加精准地把握课堂时间。

       各位教研小组成员也就自己的观点纷纷发表意见。对于低年级学生的教学要多把课文内容与生活实际相结合,更容易帮助学生进行理解,同时在教学过程中一定要注意学生的读、写、练,为以后的学习打好扎实的基础。

      高年级的学生要多引导他们进行思考,自己学会梳理信息,从梳理出来的信息中去交流心得体会;且在进行文言文教育时要引导学生在读中理解句意,进行自我感悟。

    深耕教研土壤,培育教学硕果。

      在时光的长河中,教研组承载着智慧的航船,踏浪前行。坚持辛勤耕耘,我们不仅收获了知识的果实,更在探索与实践中磨砺了教研之剑,锻造了教育之魂。相信未来的我们依然能够坚持语文教研,不断前行!

摄影:林晓荣

撰稿:王扬铃

签发:刘锦艺

     

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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