为贯彻落实习近平总书记关于教育强国建设的重要讲话精神，践行"服务基础教育高质量发展，助推教师队伍创新发展”。乌鲁木齐市委，市政府积极推动对和田地区帮扶计划，在乌鲁木齐市教育局、和田地区教育局统一组织下，乌鲁木齐职业大学教师培训学院以和田地区中小幼骨干教师为培养对象，推动和田地区基础教育高质量发展。
读万卷书不如行万里路,此次参加骨干教师研修培训促进教师学习,对于拓宽教师的视野、丰富理论内涵有着十分重要的意义。为了充分发挥教师学习的有效资源开阔教师视野,更新教学理念,不断提升教师个人的专业化水平!
2024年1月21日,上午我们有幸聆听乌鲁木齐市第一幼儿园保教主任年春老师的 《渗透于一日生活中的幼儿养成教育》以及自治区教育学会副会长原八一附小李崧校长的《教师道德修养》讲座。
通过年春专家《渗透于一日生活中的幼儿养成教育》讲座，我们了解到幼儿时期是幼儿开始学习自我约束，建立规则意识的关键期。从幼儿早期开始，坚持良好的行为规范和班级常规管理很重要。叶圣陶先生说：“好习惯一辈子受益，坏习惯一辈子吃亏，就是想改掉坏习惯也不容易。”
由此可见，养成良好习惯对幼儿终身的个性与习惯、良好品德的重要作用。科学地培养幼儿的秩序感，有利于幼儿终身规则意识的养成。
通过李崧专家《教师道德修养》的讲座明白了教师 “没有一颗善良的灵魂，就没有美德可言。” 师德是教师的良心。师德师风对一个教师特别的重要，从教师爱岗敬业的情感到乐业、 勤业、精业的实践，教师的身传言教到教师的自我修炼，从教师学而不厌的钻研进取到教师诲人不倦的忘忧情怀等等，形成了教师职业道德的规范体系，无不包含着何以为善的道德策略。
教育没有捷径，是一点一滴的过程。每一份收获，都来自坚持不懈地努力；每一滴汗水，都是成功地累积。相信我们所有参训学员都将以此次培训为新的起点，把学习收获的知识带回工作岗位，充分发挥辐射、引领作用，并在一线教学中得以致用，推动我区教育教学水平再上新台阶。
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