四年级语文
1.慧阅读：每天阅读30分钟，至少阅读2本推荐书目。
2.观看新闻：选择两则印象深刻的新闻完成新闻记录卡。
3.年俗文化大搜索：画一画有关年俗文化发展的儿童画或制作一份手抄报。
推荐书目及检查方式
1.推荐书目：《十万个为什么》作者:米·伊林，《十万个为什么》中国（必读），《看看我们的地球》作者:李四光，《灰尘的旅行》作者:高士其，《人类起源的演化过程》作者:贾兰坡，《小英雄雨来》管烨。
2.开学进行分享。
四年级数学
1.整理“数与运算”和“图形与几何”两类知识点，制作思维导图。
2.小小调查员
（1）调查你家购买年货的一周(5天)支出情况。
（2）估算你家这一周平均每天的支出费用，根据一周的支出情况，绘制一张统计图。
（3）根据家里这一周的支出情况，说说你的想法和建议。
检查方式
1.开学进行评比。
2.开学评选优秀“小小调查员”。
四年级英语
1.制作一本English Book （英语书）
要求：Page 1 画一幅自画像，并用英语做自我介绍。（要求包含：国籍，班级，外貌特征，喜欢的果蔬）
• Page 2 绘制一份英语课程表（要求全英文）。
•Page 3 用英语创意书写数字1-30
• Page 4～5 绘画12种不同动物（简笔画也行），每页画6种，用英文标出动物名称。并用一两句英文介绍你最喜欢的动物。
四年级科学
1.完成《神奇的水袋》拓展实验，并把实验过程拍照或拍视频。
2.完成《做一个种植杯》拓展实验，认真观察种子的萌发。
四年级信息技术
1.收集你喜欢的中国名人信息或事迹。
要求：将内容复制粘贴在电子文档中,说一说你喜欢这个人物的理由及你将如何向这位名人学习。
四年级音乐
1.练习口风琴《龙的传人》（必做）。
2.口风琴演奏《恭喜发财》《春风十里报新年》《恭喜恭喜》（任选其一）。
四年级体育
不间断的跳50个+前后跳20个（每日练习）。
四年级美术
制作全国环丁青少年环保创意活动参赛作品，具体要求参考赛事海报。
开学进行评比，优秀作品参加全国赛事活动。
四年级劳动
通过剪、折、贴、粘、画等方法，制作一件富有童趣、创意十足的灯笼。
检查方式
开学后进行优秀作业评比及展示。
编辑：教师发展中心 久丽都孜
监审：闫丽
终审：陈雪英