年级
1. 各班级、各备课组较好的落实了期末复习的动员和安排，部分学科教师在尊重学生主体性意识和行动上有所突破，有效提升了课堂复习的质量与效果。
2. 全体教师都加强了学生的思想教育工作，部分年轻教师表现突出。周一上午在物理实验室召开了年级临界生期末推进会。各学科培优工作和临界生工作都在常规落实，还需要再加大落实毕业年级重点工作实效性。
3.各班级抓期末学生行为习惯和安全教育，注重学生心理压力的疏导，加强了课间安全巡查及各种隐患的排查，各学科老师齐心协力引导教育和组织管理学生，本周年级组整体状态良好。
4.各班级周四、周五开展了细致深入的期末大练习前考风考纪、考场应注意事项等相关纪律和思想教育，确保期末阶段检测秩序平稳。
5.各班级学生的学期综合评定表已完成，素质报告册与学籍档案册的填写正在进行中，部分班级已基本完成。
语文
学科基础夯实：
1.九上文言文和字词复习巩固落实到位；
2.检测前加强了作文审题立意训练；
落实临界生举措：
3.重点分析了学生薄弱板块，对古诗鉴赏、语段修改等薄弱板块，采取讲练结合的方法；
落实培优生举措：
4.稳中求进地进行了大阅读的技巧训练。
数学
夯实学科基础：
1.完成期末总复习；
2. 六个章节的基本知识思维导图，对于证明的逻辑语言和计算方法进行加强练习，应用数形结合的办法解决函数问题；
落实临界生举措：
3.已完成了有关一元二次方程或待定系数法求函数解析式的相关题型；
落实培优生举措：
4.已完成了函数或相似与其他知识点结合的中考题。
英语
夯实学科基础:
1.完成九年级u6-u10单元的期末复习，总结了易错点难点；
2.以套题训练了做题方法和能力，完成了基础短语句型复习；
落实临界生举措：
4. 临界生积累了九年级基础语块/重点句型，完成每日一练基础题；
落实培优生举措：
5. 完成每日两道中考真题，对难点查漏补缺。
道法
夯实学科基础：
1.完成复习九上第一、二单元，并对全册基础知识进行串讲；
2.利用不同平台完成九上第一二单元核心基础知识诵读；
落实临界生举措：
3.回顾本学期周测与平日练习中的典型题目并对临界生进行考前动员；
落实培优生举措：
4.选取中考典型题例进行练习并统一进行了讲解。
历史
夯实学科基础：
1.随堂检测基本概念听写与当堂背诵检查；
2.针对期末总复习重点题型提纲式串讲；
3.当堂实施重点知识概念基础夯实演练；
落实临界生举措：
4.针对临界生进行期末大练习复习辅导；
落实培优生举措：
5.针对培优生按计划布置专练题并批阅答疑；
6.给培优生进行复习思路指导。
物理
夯实学科基础：
1.对期末大练习进行了系统的复习；
2.对计算题进行了专题训练；
落实临界生举措：
3.加强了复习指导，并进行了习题练习；
落实培优生举措：
4.进行了2套中考真题的练习和辅导。
化学
夯实学科基础：
1.课前已听写方程式；
2.已用往年期末阶段诊断习题讲练复习；
落实临界生举措：
3.已督促临界生每天完成两到三科的学习任务并抽查；
落实培优生举措：
4.已选取与最近复习内容有关的题目，开展每日一题。