阅读和识字是幼儿语言和认知发展的重要环节。通过参与本次比赛，幼儿可以提高他们的阅读能力和识字水平，拓宽他们的词汇量，培养他们对文字的理解和应用能力。这有助于他们在日常生活中更好地理解和运用语言，为他们未来的学习奠定坚实基础。还能强化家园合作和社会参与，对幼儿的全面发展起到积极的推动作用。
赛前准备
在比赛之前，吴园长和丸子老师向家长评委们讲解比赛规则和比赛流程。家长评委两两组合，进行比赛流程的演示，一起共同探讨比赛过程中应该注意的问题。
主持人介绍比赛流程规则
小班：8分钟内完成看图说话（阅读100分）+识字（70分）。
中班：8分钟内完成看图说话（阅读100分）+识字（120分）。
大班：8分钟内完成看图说话（阅读100分）+识字（192分）。
大大班：8分钟内完成看图说话（阅读100分）+识字（256分）。
时间一到停止比赛。评委不得提醒，不得打断幼儿，家长可以去给自己幼儿拍照，但是不能说话，不能提醒或呵斥幼儿，在后场区的家长和小朋友听好老师的安排，不可以在现场随意走动。
比赛进行时
幼儿陆续进场，评委们核对幼儿信息，并耐心进行交流，缓解幼儿紧张情绪。
比赛现场一片热闹，每个幼儿都超常发挥，幼儿们通过各种有趣的图片和字卡，丰富地展示了自己的阅读与识字能力。他们不仅能够熟练地识别字，还能借助图画和故事理解字的意思。在识字环节中，他们能够准确地读出不同难度的词语，毫不含糊。
精彩回顾
令人惊喜的是，在阅读和识字环节中，幼儿们更是大放异彩。他们用流利的口语和标准的发音，将字和图片中的故事情节变得栩栩如生。他们的语音、语调和表情都能准确地表达故事的情感，让现场评委们连连赞叹。
风暴运算
中班第二场比赛以数数、认识图形、比多少和大小以及正确认识并说出20以内的数字等进行。评委进行提问，幼儿看图说出正确答案。
大班和大大班第二场比赛则以数的加减运算和填空数来进行题目测试，主要以笔算为主。
严谨统分
在整场比赛中，为了保证公平公正，统计组采取了严谨的统分方式，确保每位参赛幼儿的成绩得到准确评估。从字词识别的准确性、朗读的流利性、语音语调的准确度等多个维度进行综合评估，减小主观因素对评分结果的影响。
动感“科目三”
在休息的过程中，各个班的幼儿轮流上场跳“科目三”成为一个高潮，充分展示了幼儿们的活力和潜力，让比赛更加生动有趣。它不仅给幼儿们带来了愉快的休息时光，也为比赛的后半程注入了更多的活力和动力。这样的休息活动不仅让幼儿们尽情欢乐，也为他们在比赛中发挥超常的能力达到了一个新高度。
园长进行活动总结
整场比赛中，教师们主要培养幼儿参与意识和主动性，培养竞争意识，塑造勇敢个性，让幼儿能在以后的生活中也可以继续寻找不足并保持优秀的一面，培养他们自信能力和积极心态。总的来说，幼儿的发挥需要得到正确的引导和支持，家长和教育工作者以后更应该鼓励幼儿积极参与舞台表演和比赛，提供必要的指导和帮助，让他们在生活中获得更多的成长和收获。
颁奖合影
每个幼儿都拿到了属于自己奖状和奖品，喜悦之情溢于言表。
本次比赛旨在激发幼儿对学习和艺术的热爱，培养他们的逻辑思维和语言表达能力。通过这次比赛，我们看到了孩子们在算术和识字方面的天赋和潜力，也见证了他们在比赛中不断成长和进步的历程。比赛中，孩子们展现出了极高的专注力和记忆力。他们认真思考、勇敢尝试，用智慧和努力书写着自己的精彩。同时，我们也看到了老师们耐心的指导和悉心的呵护教育成果，正是有了辛勤付出，孩子们才能在算术、阅读和识字领域茁壮成长。
阅读识字比赛还可以加强家校合作和社会参与。家长和老师的鼓励和陪伴是幼儿成长的重要因素。比赛的举办可以促使家庭和学校之间的沟通和合作，共同关注幼儿的阅读发展。同时，比赛也是对社会的一种参与，通过比赛的宣传和组织，可以吸引更多人关注幼儿教育和阅读促进。
当然，更要感谢所有参赛的小朋友和家长们的支持和信任。同时也要感谢评委们的专业评价和指导，以及所有工作人员的辛勤付出。正是因为有了这么多人的参与和努力，才让这次比赛更加精彩和难忘。
最后，祝愿所有的小朋友们聪明伶俐、快乐成长！祝我们的家长朋友们龙年万事顺心如意！
照片来源：兰凤春、严梅芳
图文编辑：严梅芳
审 核：吴琳
