缘起
茉香里的饲养区里养着许多小动物，小羊、小鸡、柯尔鸭、大鹅等等，孩子们在游戏和散步的时候，总是喜欢去看看它们，给他们喂一口青菜……
“小鸡吃我的菜叶了！”
“它们为什么不吃我的呢？”
“我也想喂公鸡吃东西！”
孩子们在小动物面前总是充满了好奇，每一个小动物都是一个小生命，在孩子们的眼中，生命简单而未知。生命间的相遇也迸发出好奇与爱意，为了鼓励孩子们在每一次的探索中，感受自然的奇妙，我们决定班级饲养小鸡，开启异常奇妙的饲养之旅......
初相识
认识芦丁鸡
芦丁鸡的蛋是什么样子的？芦丁鸡能孵出小鸡吗？芦丁鸡都喜欢吃什么呢？这些问题引发了孩子们的讨论。带着这些问题，孩子们与家长进行了有关于芦丁鸡的大调查。
“芦丁鸡不挑食，它什么都吃！”
“我知道他喜欢吃青菜！”
“它喜欢住在温暖的地方。”
取名记
我们迎来了两个新朋友，孩子们总是叫他们“小鸡”“小鸡”，兜兜说：“她们的大名叫芦丁鸡，她们怎么没有小名呢？”而且都叫小鸡，没有办法区分谁是谁，于是孩子们决定一起来给他们取个好听的名字。
我们向孩子们征集了几个名字，最后由全班小朋友一起投票！
经过孩子们行投票，最后我们决定：白色的小鸡叫小白，黑色的小鸡叫小黑。现在她们都有属于自己好听的名字啦！
与“鸡”二三事
问题一：怎么照顾小鸡？
我们了解了芦丁鸡，还给他们起好了名字，那么我们要怎么照顾好小黑和小白呢？孩子们七嘴八舌的讨论了起来……
“我们要给它准备一个鸡窝！”
“给他们喂吃的！”“要给他们喝水。”
“鸡窝脏了，我们就要给他们打扫鸡窝！”
“我们要陪他们玩，经常看看他们。”
问题二：小鸡的家需要什么？
孩子们先一起观看视频学习一些照顾小鸡的知识，
接着，孩子们将自己对鸡窝的想法，设计了下来。
接来下，让孩子们一起来搭建鸡窝吧！
问题三：谁来照顾小鸡？
每个人都想照顾芦丁鸡，那怎么安排比较好呢？通过讨论，孩子们共同制定了照顾芦丁鸡值日生安排表，两人一天，轮流照顾。
孩子们每天都会认真小鸡
他们还会将每天完成的照料工作记录下来
小鸡的死亡
死亡的讨论
“老师，我发现今天小白不会动了！”一天早上，孩子们发现小白躺在鸡窝里，一动不动，一开始孩子们以为小白还在睡觉，直到过了好久，孩子们吵吵闹闹的，小白也没有任何反应，文文说：“小白死掉了！”什么是死亡呢？孩子们开始了讨论：
“死掉就是不会动了。 ”
“它的眼睛闭起来了。”
“它会变得硬硬的。”
“再也不能和我们玩了。”
孩子们用自己的方式纪念着小白
小白的葬礼
为了纪念小白，我们决定一起为它举办一个葬礼，于是我带着孩子们来到茉香里。
孩子们一起为小白挖了一个“新家”，我们把小白放进家里，盖上图，最后插上一块牌子作为墓碑。
埋葬了小白以后，孩子们围在小白的坟墓旁边，说着道别的话……
孩子们并不理解什么是死亡，但他们在这场葬礼后知道小白永远的离开了我们，也知道了生命的可贵。接下来的日子里，我们也会带着对小白的记忆，继续探索更好的照顾小黑……