亲爱的家人们:
见信好！
一到腊月，年就不远了，孩子们的心就要慌了，已经计划好寒假里要做什么了。
每天我们进行听写词语，默写的园地日积月累，全对的孩子越来越多，不会的时候现在复习也不晚。接下来还会继续天天听写、默写，周三的摸底考试，成绩出来分析卷子：基础知识掌握还是不牢固，我们还需要在基础知识题上多下功夫。阅读理解题第一步就是要把短文读懂，然后找关键语句，如果自己总结不出来一定找原文回答。语文考试90分钟时间，对孩子做题速度也是一个考察。最后的作文，一定要审题，所以理解力对考试来说是很重要的，对于阅读理解和作文只读表面意思肯定是行不通的，作文一定是园地上练习过的，写作话题和标准会变通，所以审题后可以写练习过的作文。
我们的第四本共读书《亲爱的汉修先生》也快结束了，地毯式的共读，邀请每一个孩子参与朗读，激起他们对故事的兴趣，同时也是对她们语感的训练，检测自由阅读是否扎实。本书主人公鲍雷伊与汉修先生之间的书信交流，这种独特的叙述方式不仅展示了鲍雷伊的内心世界，也揭示了汉修先生的人生智慧。每次书信的往来，都像是一场心灵的对话，引导着读者去思考人生的真谛。
期末我们还进行了同伴互写评语，我挑选了一个同伴给你的评语编辑在了奖状上，到时候给你一个惊喜吧！你期待谁给你的评语呢？不管写得是否符合你的心意，我们都要感谢，感谢同伴给你的表扬或者建议，优点我们继续发扬，缺点我们加以改正！期待吧！
未来两周继续努力奋斗，用汗水照亮前方的路！