新年即将来临，本周给孩子们安排了年俗传统文化习俗场景写生，这类生活类场景现在城市里的孩子见的不多啦。课程开始前给孩子们普及了年俗的意义，让孩子们了解到咱们中国的传统文化习俗。
教学目标:
1.场景写生类课程由于场景中人物事物等元素较多，对于孩子们来说如何取景如何构图是本节课的重点。后期再遇到类似场景写生时这几种构图形式可以直接运用啦。
2.教会孩子们如何去观察场景中的人物与事物之间链接关系，比如物体之间的前后的层次关系处理，有了这些层次处理画面中的空间感和厚度就会较突出。
3.引导孩子们对于细节元素的把控及塑造。好的构图加上各物体结构及元素的塑造，使画面形式感突出并且画面较丰富。
本学期秋季课程完美地结束了！🎉🎉小朋友们在画室学到了很多，也成长了很多。他们在学习中感受美术的美，发现生活的美，创造不同的美，在成长中将自己对于美的语言通过不同的绘画方式表达出来。
本学期，小朋友们在美术知识理解方面有很大的进步，能够很快速的理解并实践老师说的所有技能技法；这一学期中，我们整个班的小朋友都有了明显的进步，无论是对线条的灵活运用还是对颜色的创意搭配，都让老师看到了你们认真学习，热爱画画的劲头。
这一切也离不开我们家长的支持👏🏻家长们的积极配合❤️，才让孩子们学画画更心无旁骛。感谢各位家长的信任与理解，接下来的日子，我们将继续带领孩子们感受学美术的快乐。🎉