为了进一步贯彻落实国家“双减”政策，有效减轻义务教育阶段学生负担，结合本校“尚德致远·笃学达智”的校训精神，以“办人民满意的教育”为宗旨，唐口中心小学一、二年级开展了丰富多彩的期末无纸化测评活动，以趣味闯关的方式检测孩子们的学习成果。
集思广益，精心准备
“未雨绸缪，遇事方从容。”活动前，一、二年级老师们考虑孩子们的年龄特点、实际需要和知识构成体系，结合新课程标准的阶段目标，紧扣学科核心素养及教材内容，设计了形式多样、内容丰富的闯关活动。
畅游天地 “语”你同行
一、二年级语文老师们精心设置了“售票处（我会读词语）、飞行基地（我会读课文）、海盗船（我会背课文）、旋转木马（口语交际）和幸福摩天轮（我会看图说话）五大闯关板块，孩子们走进了丰富多彩的语文世界，遨游天地之间，体验语文学习听、说、读、写的乐趣。
活动中，孩子们个个兴高采烈、跃跃欲试，眼睛里满是期待。老师们以温和的笑容，和蔼的态度，耐心地迎接每一位闯关的“小勇士”，给予他们莫大的信心和鼓励。在轻松愉快的氛围中，孩子们准确地读出了字词，流利地背诵了古诗，充分展示了自己的风采，童真童趣洋溢在自信的脸上。
乐学善思 “数”你最棒
一、二年级数学老师们以课程标准为设计依据，结合学生年龄特点、认知水平以及本学期的知识特点，设置了“口算小达人”（口算能力）、“动手小达人”（对图形的掌握）、“计算我能行”（掌握计算方法）、“巧思会说”（解决问题）四个板块。整个测试过程充满了趣味性、愉悦性、挑战性，每闯一关则会得到相应的星星颗数，最终形成每一位学生的期末考核等级。
活动中，孩子们手、眼、口、脑多种感官齐上阵，发展数学思维，锻炼解决问题的能力，把要掌握的课本知识和应具备的关键能力贯穿于体验式、情境化、游戏化活动中，充分调动了孩子们的多种感官和解决问题的能力。孩子们沉浸其中，流连忘返，一张张稚嫩的小脸上洋溢着自信快乐的笑容。
艺体如花 快乐绽放
音乐教师贯彻落实以“我爱音律”为主题，以促进孩子们想象力及创造力为目标，着重考察了音乐基础知识、音乐欣赏知识与相关文化等。
体育测评严格依据体育课程标准和学科特点，考察了学生们的体育卫生、体育锻炼习惯。测评活动不仅激发了学生们积极参与体育锻炼的热情，也让他们体会到了运动的快乐。
美术老师根据新课程标准，紧密结合本年级美术教材重难点，以美术作品为主导，引导学生发现生活中的美，从而进行艺术创作。在老师启发引导下，孩子们自由表达。每个孩子都有展现自我的机会，让孩子在生活中发现美、认识美、感受美、 创造美。
收获成功，促进成长。
不以纸笔看能力，虽无笔墨也飘香。这次别开生面的无纸化测试，集知识性、趣味性为一体，孩子们在轻松愉快的氛围中主动参与，在闯关活动中收获了一份智慧，一份乐趣，一份自信；同时也为我校今后的“双减”工作奠定了坚实的根基，实现“减负、提质、增趣”的目的，使“双减”之花落地、扎根、绽放。
让我们一起努力探索未来学习的新路径，点燃孩子们学习的热情，助力他们德智体美劳全面发展。
编辑：姜雪苹
初审：张春梅 王庆民
终审：刘绪厂