让读书成为习惯，让经典点亮人生。为激发小学生课外阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯，自觉放下手机，捧起书本阅读。2024年1月18日下午，迎着冬日的暖阳，昌江思源实验学校小学语文“双减”背景下激发小学生课外阅读内动力实践研究课题组成员在主持人符权青老师的组织下来到十月田学校，开展《“双减”背景下激发小学生课外阅读内动力实践研究》课题成果第二次推广活动。
本次课题成果推广活动，承担上课任务的是王恩苏老师，授课班级是六年级二（2）班。他给大家带来的是一节课外阅读指导课《快乐书吧》。
王老师先创设情境让学生感知阅读的重要性，再领着学生阅读《武松打虎》《李逵杀虎》，让学生感受课外阅读的乐趣，并以此学习如何进行课外阅读。学生习得阅读方法后尝试着阅读《空城计》和《命案五丈原》，最后王老师还给孩子们推荐几本经典故事让孩子们课后阅读。
课堂上，孩子们阅读的很开心，对经典故事产生了浓厚的阅读兴趣。
王老师精心准备的教学设计和课堂上精彩的引导深深地吸引着听课的师生。大家都沉浸在课堂中，忘记了时间在悄悄流逝。
课后进行了评课议课，大家倾心交流，就自己的听课心得畅所欲言，各抒己见，既肯定了王老师上课的亮点，也提出了中肯的建议，为课题组后续的工作提供了帮助。
本次课题成果推广大大激发了学生课外阅读的兴趣，取得了良好的效果。
编辑：钟文环
审核：符权青