教师访万家如约而至，通过家访在老师和家长、学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹。一家家真心实意地热情接待，一番番和风细雨地情感交流，一场场深入人心地亲密接触，促进了家庭教育与学校教育的互动。
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为积极响应上级要求，六(2)班语数英科任于2024年1月20日开展了为期一天的家访活动。上午走访了10个家庭，下午走访了5个家庭。这15位家庭都是我们三位科任一起走进他们的家进行家访。家访以年级为单位，每组由班主任和学科教师组成。按照各班实际情况，进行路线整合，人员分配，保证特殊群体学生无一遗漏，家访到位。真实直观地了解学生的家庭情况，了解家长心中所想，指导家长如何帮助孩子做好假期计划。
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在学生家里坐一坐，聊一聊。老师们一句句嘘寒问暖的话，一个个流露关切的眼神，给予家长和孩子更多的温情与希望。
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孩子们看到老师的来访，有的眼里蹦出了惊喜，有的情不自禁的跳动着双脚，有的紧张到不知所措的搓着双手，有的在老师身边团团转。看着活泼可爱的孩子们，不禁感慨，这就是做一名教育者的幸福！
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家访过程中，老师们了解学生的家庭状况、在家表现、学习和生活等方面的情况，向家长和学生宣传一些双减政策，假期安全，提醒家长在放假期间要对孩子监管到位，多注意孩子的安全;多引导学生阅读课外书籍;多鼓励学生做一些力所能及的家务;多陪伴孩子进行体育锻炼。
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家访中，积极宣传学校的办学理念，帮助家长树立正确的家庭教育观。教师也汇报了“双减”政策实施后孩子在学校的表现，并与家长共同拟定学生寒假安排，做到休息与学习两不误。同时，对家长关心的教育问题进行了宣传和解释，打开了家长的心结。
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家访，拉近了老师和家长的距离，架起了家庭与学校之间的连心桥，家庭和学校共同成长，为促进学生的全面发展奠定了坚实的基础。
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家访结束后，老师将家长们提出的宝贵意见与建议如实反馈，积极研讨、总结。
此次家访活动不仅拉近了家校间的距离，温暖了孩子们的心灵，也进一步提高了家长安全责任意识。
让我们守候初心，静待花开！爱在家访的路上延伸……
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