阅读历史故事，小学生可以了解不同时期的历史事件、人物和文化，拓宽他们的知识面，提高综合素质。了解本民族的历史文化，可以增强小学生的文化自信，使他们更加自豪地传承和发扬民族文化。
四一班的同学们开展了一次以“讲历史人物故事”为主题的阅读活动。
活动一：读书交流会 （把自己读过的历史故事跟同学分享，交流有趣之处，有感之处）
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活动二：“故事大王”大比拼 （把自己最喜欢的历史故事通过讲或演的形式分享给大家）
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活动三：写下你想给大家推荐的历史故事
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“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，在中华五千年的悠久历史长河中，涌现出无数英雄人物，这些优秀的历史人物如同一面镜子，散发出迷人的光彩。历史人物身上的精神值得后人学习、传承、弘扬。为了让学生品析历史人物魅力，弘扬中华传统文化，传承历史人物精神，海口小学四（2）班开展了“历史传说故事”的主题阅读活动。活动分为两个部分进行：
活动一：集体阅读有关历史人物的书。学生一起在班上阅读自己喜欢的历史人物传记、故事书等，在文字中感受历史人物的精神风貌。
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活动二：讲一个历史人物的故事。学生利用语文课的时间，与大家分享交流自己喜欢的历史人物故事。同学们不仅认真地听，还用心地把自己又了解到的历史人物和经典故事记录下来，增加了更多的积累。
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