为扎实落实“双减”工作，切实减轻学生作业负担，并做到“减量不减质”，全面提高教学效果，实施素质教育，落实“五育并举”。为了让孩子在“玩中考，考中乐，乐中长”，提高学生的综合素质。2024年1月19日，梅花中心小学一、二年级的小朋友们怀着激动的心情迎来了趣味游考活动。
分管领导张校长和教务处张主任亲临现场，对本次游考活动做出了详细的指导，并祝愿活动取得圆满成功。
整个游考过程分为七关分别为：“书写小龙人”、“识字小龙人”、“诵读小龙人”、“口语小龙人”、“口算小龙人”、“应用小龙人”、“实践小龙人”。注重培养学生的基础识字、积累运用和口语表达能力、锻炼孩子们的口算、动手创造的能力以及加强学生体育锻炼的能力。
活动开始！
第一关:书写小龙人
提笔如有神，书香溢四海，体会书法之博大。
第二关:识字小龙人
每一个字，都是大千世界的钥匙。坚持识字，感受文字的力量和美好！
第三关:诵读小龙人
诵读，让情感在声音中流淌，如诗如画的句子，犹如一曲高山流水，永恒而动人。
第四关:口语小龙人
语言如同一朵盛开的花朵，绽放着无尽的美丽，令人陶醉。
第五关:口算小龙人
都说熟能生巧，口算就是这样一个巧妙的技能，快来一同感受它的魅力吧！
第六关:应用小龙人
智慧与才能本无光泽，只有在运用过程中才能发出光彩。
第七关:实践小龙人
在动手中，获得实践；在实践中，强健体魄。
快乐的游考在孩子们的欢声笑语中结束了，寓教于乐的测评方式深受孩子们的喜爱，既考察了学生知识的掌握情况，同时又注重孩子个体表达能力，锻炼了孩子的胆量和临场反应能力，与传统考试相比，这种形式更加全面、多元，也更被学生喜欢。往后我校还会与时俱进，适应新形势下教育发展新需求，积极探寻低年级有效科学的评价方式，真正做到减负提质，让学生在学中乐，学中思！
图片: 孟娜 潘艳林
编辑: 裴娅琼
初审: 张夫玉
终审: 张学超