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特训营物品准备清单：
1.换洗衣物备2套
2.运动鞋2双
3.耐摔水杯1个
4.卓越少年冬季制服
5.洗漱用品
6.备常吃感冒药品
7.雨衣/雨伞
8.笔与笔记本（笔可以多备用一支）
9.保暖外套
10.头灯/小电筒
11.成都成员携带身份证
12.凉拖鞋
出行通知：
特训营一期（成都）出行通知
集合时间:1月20日早上5:20
集合地点:成都东站西广场
辅导员联系:
胡豆哥哥：15310918647
特训营一期（重庆）出行通知
集合时间:1月20日早上9:30
集合地点:铜元局钢哥土鲫鱼
辅导员联系:
欧阳老师：15320562319
[抱拳][抱拳]集体活动请注意时间，尽量避免不要迟到哦。
成都。5:20在东站西广场集合
成都的小朋友正在候车。
成都的卓越少年到达重庆。这次是欧爸亲子带领。
今天，卓越少年各种寒活动的出发日。
2024卓越少年特训营今天也正式启动[庆祝]
一、立志
梦想是灯塔，梦想是方向。有志不在年高，无志空长百岁。
让志向指导实践，明确学习的价值和意义，落地七天六夜特训营的梦想蓝图。
二、立行
千里之行，始于足下。行动是实现梦想的唯一途径。学会正确的时间管理，目标管理，行为管理，成为有想法，有行动，有自律的卓越少年。
三、立德
立德是修身之本，立德是做人之源。明是非，懂善恶，知荣辱，成为正直、良知、懂敬畏的卓越少年。
四、立心
人生充满未知挑战，只有自信、坚韧、勇敢的心性，才能攻坚克难。帮助成员建立积极正面的思维模式，拥有抗挫抗压的能力，增强心理能量。
五、立情
培养成员正确的情绪管理能力，成为会共情，会沟通的社交达人。学会处理各种关系，成为一个有温度，有爱的人。
六、立义
协助成员找到人生的价值和意义，唤醒卓越少年具备的使命和担当！拉高成员的人生格局刘珂羽在带领仪式环节中，表现优异。提前晋升一星卓越少年，恭喜[烟花][烟花]帮助成员建立正确的人生观，价值观，世界观。
七、立功
引导卓越少年参与真实的社会，知行合一，有所作为。认真履行与自身相匹配的责任，对国家或社会有所付出，服务他人，做到一件具体的事情。
刚刚教学完了步操和旗手，现在进行义工团仪式教学练习
祝贺以下成员通过步操、仪式、旗手考核[庆祝][庆祝][庆祝]
李虹萱、赵茂谷、吴秋彤、刘珂羽、向钰滢、姜禹彤、杨欣杰、康馨文，李佳航，肖芝翰，连俊哲，蒲禹翰，杨俊钦、刘瀚阳、贾鑫洋、苏荣浩
傅家钰，梁益嘉，祖鹏涛
祝贺以下成员通过荣誉时刻考核[庆祝][庆祝][庆祝]
李佳航、肖芝翰、连俊哲
吴秋彤、刘珂羽、向钰莹
吃中饭了
晚上进行游戏教学，考核
游戏名称：快到碗里来
今年特训营的主题：卓越密码。
学习不仅是为了学习知识，比学习知识更重要的是学习心态、学习习惯、学习方法。
知识与智慧的区别：
从别人那里听到的都是知识，只有内化成自己的才是智慧。
卓越动机
一、外在动机
1、钱
2、权
3、名
二、内在动机
1、成长
2、成就
3、归宿
三、核心动机
1、使命
特训营第一天
到达目的地后，组建了五个小队（两个星级卓越少年小队，三个无星级卓越少年小队）
中饭后就开始仪式、旗手、步操的培训与考核，原计划只要完成这项考核就是达标，参加此次活动的成员效率比以前的几十次特训营都要高，后来又增加了荣誉时刻和集合清点人数、第一次精神面貌检查三个内容的培训与考核。
当然这个过程是折磨人的，第一天就有人哭了，擦干眼泪又继续投入到训练中；
这个过程是有爱的，有的考核小队中有进度慢的成员，其他成员能够耐心地指导，协助一遍一遍的练习；
这个过程是有成就感，当考核通过时，脸上洋溢着笑脸，还发出阵阵欢呼；
这个过程是很有必要的，从培训和考核的过程中，部分成员反应在团集会里要么就没有这样做，要么就不一样，说明有丢失，通过集中培训把缺少的部分补齐。
到晚饭的时候绝大部分成员都完成了仪式、步操、旗手考核，大部分还超额完成任务。
良好开局的第一天[强]
晚上进入理论讲解
主题：卓越密码
这个主题也是星级卓越少年晋升需要完成的题目。
今天主要分享的是动机
外驱力：金钱、名誉、权利
内驱力：成就感、成长感、归属感
核心驱动力：使命感
我是结合个人与领导角色来分享的
成就感就是在做事中或结束后，为所做的事情感到愉悦和成功感觉，作为一个领导者该如何帮助成员有成就感？例如在卓越少年义工团的训练活动中要设计有挑战性的任务，并协助成员完成。
个人也是一样，就像狼团主题曲里那样“乐于接受各种挑战”今天的经历就是有挑战的，所以我们今天会有成就感。
成长感就是做一件事中或结束后觉得自己学到了新知识或新技能的一种心理感受。
如果帮助成员有成长感？
例如在卓越少年义工团的训练活动中要有分享，谈谈自己的收获和感受。
个人也是一样，要经常分享自己的闪光时刻
归属感就是个人感受到被别人被团队认可与接纳的一种感受。
如何帮助成员有归属感？
在卓越少年义工团训练活动中要信任成员，构建良好的团队氛围，建立团长与成员的良好关系，成员直接的关系。
个人也是一样，每个成员都是这次特训营环境的构建者，力所能及去帮助其他成员，主动融入团队。
最后说明，卓越少年的领导者外驱力手段少用，更多的是要在内驱力上着手。
团长（领导者）一定要理解成员及家长的动机，并让这个动机实现。促进成员的成长、成就与归属