“探访胶东文化,感悟家乡魅力,做知行好少年”—武中学子走家乡研学之旅

难得糊涂可可女
创建于01-21
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     为增加学生对家乡历史文化的认知认同和探索研究,提高学生社会实践能力,丰富学生亲社会体验,厚植学生的家国情怀,体现学校和家长对“知行好少年”的激励,武宁中学家委会筹划组织“探访胶东文化,感悟家乡魅力,做知行好少年”研学活动。 

组队团建篇

     特别感谢学校家委会对本次活动的周密策划和精心组织。感谢家长义工朋友的无私陪伴和倾心奉献。

     为增进彼此了解,建立集体活动的团队意识、合作意识,家长义工带领小组同学进行组队团建活动。取队名、设计活动口号,排练小节目,人人参与,共同展示小队精神。

  请欣赏各小队的团建成果

  

  

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  短暂时间显高效,各小队都很棒!

基地简介篇

    彭氏菜根香牟平非遗传承基地是一处具有浓郁胶东民情风俗的研学基地,这里有质朴的农耕文化、精巧的胶东面食制作手艺、传统的木工纺织技艺、几近失传的棒槌花边、老浆豆腐制作以及曾消逝六十多年的宁海州脑饭等等。菜根香非遗基地作为乡土文化遗产保护研究中心和非遗传承基地,肩负保护非物质文化遗产重任的同时,让更多的人能够在这里学习、研究、继承、发扬胶东传统文化,为非遗的传承贡献着自己的力量!

研学课程篇



研学第一课:牟平县志课

    基地赵中山经理担任本次活动讲解员。   在基地门口,赵经理为同学们上了一堂牟平县志课。

     同学们知道了西汉高祖元年(前206年),在今牟平区境内设置了东牟县,县治位于今牟平城区,名字来源于它在牟山之阳的位置,以及它相对平坦的土地。在不同的历史时期,牟平地区的行政区划有所变化。

    牟平的历史演变是一个复杂且连续的过程,涉及多个朝代的行政区划调整和经济发展。从最初的东牟县,到后来的牟平县,再到现在的牟平区,每个阶段都有着独特的历史背景和发展脉络。

研学第二课:农耕体验课


活动一:认识农耕工具

推碾压粮

推车运粮

机井取水


活动二:百果园认果树

     当山楂树、桃树、苹果树、梨树……这些家乡水果树被秋风卸妆之后,你还能认出它们来吗?

     研学小伙伴们不仅能识别,还从赵伯伯的介绍中学到了各种水果的药用价值和文学价值。


 活动三:辨五谷悟精神

    麦子、稻子、谷子它们带杆带壳长这样啊,眼见为实,习得了。

    麦子熟了杆挺直,稻子熟了弯下头,一个傲骨艰韧,一个虚怀若谷。五谷不仅养育我们的身体,其物语更滋养我们的精神。

赵伯伯布置作业:查五谷指哪五谷?


来来来,抄作业啦

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划重点没?

研学第三课:花样面食制作课


    牟平花饽饽距今有三百多年历史,不仅外观好看,而且是纯天然手工制作,营养美味,健康环保,是山东省省级非物质文化遗产。牟平花饽饽源于劳动者深厚的生活土壤,是根据牟平地域特色、节日和生活习俗从而形成的一种民间艺术,牟平花饽饽以面为加工对象,以刀、剪、笔等工具进行创作,不受功利思想和价值观念的制约,是民间托物寄情、象征丰收喜庆、祈福长寿、自做自用的生活艺术用品。体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质,具有鲜明的艺术特色和生活情趣。

    精美绝轮的花饽饽让同学们大饱眼福,叹为观止!

    激动的心,躁动的手。跟随师傅做花样面食,下面是手工体验时间。

搓搓搓

捏捏捏

点点点

切切切


来吧,展示!

    这个成果,不错的呦。鱼嘛,我们不能像师傅那样做美做漂亮,但我们绝对做到了千姿百态,为我们的自我满足鼓鼓掌👏

     说句心里话:由衷为牟平花饽饽手艺人,守艺人喝彩!赞!赞赞!赞赞赞!鼓掌👏👏👏👏👏👏👏

研学第四课:老物件历史课

    有奖竞猜:这些老物件名字、历史、功用、典故成语、诗词名句,你能说出哪几点?

    一个老物件,有一个故事,是一种文化,含一种礼仪。赵伯伯如数家珍,为我们介绍了十几种老物件,大脑🧠高速运转,耐何,信息太多,脑容量严重不足。这些我们认识和不认识的老物件刷新我们对胶东文化的认知,严重碾压了历史和文学知识储备。

纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行

00:18

    木梆子,我们敲了,响或不响,这里有物理知识。

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     举案齐眉,我们演示了,这里是礼仪规范。

研学最后一课:牟平方言课

      牟平方言在全国是具有一定代表性的方言,被列入了《现代汉语方言大词典》编纂计划,作为众多分卷中的一卷,牟平方言与全国其他地域方言同放异彩。

      山东境内的方言分为三大片,即胶辽官话、冀鲁官话和中原官话。牟平方言就是“胶辽官话”中的一个小片。


    请你侧耳倾听乡音乡风乡情

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研学收获篇


     最好的成长在路上。同学们走、听、做、记,充实的研学之旅采撷到什么呢?来共享他们的感悟吧。


    初四一班张梓琪说:“本次研学活动让我深刻认识到中华文化积淀着中华民族内心深处最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。具有超越时空的魅力中华文化具有独一无二的理念、智慧、气度和神韵,体现了中华民族共有的价值观念和精神追求,增强我们牟平人热爱家乡的情感,作为中学生的我们可以通过很多种方式认真的学习我们中国优秀传统文化,树立文化自信,增强对中华传统文化的认同。”

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    百里不同风,千里不通俗。

    本次牟平非遗基地研学之旅,让同学们认识到牟平悠久的民俗文化,孕育了同学们对家乡优秀传统文化浓浓的热爱之情。

    “读万卷书,行万里路”,研学路上的课堂风景独特。武宁中学将继续借力家长,拉宽拓广“学子走家乡”的经纬,助推学生全面发展。

    “探访胶东文化,感悟家乡魅力,做知行好少年”。武中学子走家乡研学之旅下期更精彩。

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