回眸2023年,高一历史备课组紧紧围绕“学校教研计划”开展工作,全组教师在教学等方面教育理念得到提升、业务素质得到强化,并取得较好成绩。
我们的团队成员
美丽又可亲的李丽(左)、吴学兰(右)两位老师
大哥风范的孙清华老师
年青有为的郭秋池老师
平易近人的陈允方老师
李惠珍老师,备课长
本备课组共有6人,每个人都有各自的教学风格。大家团结奋进,积极进取,教学资源共享,分配任务及时完成,这是一支团结的队伍,是教育教学取得成功的保证。
工作小结
1、教学内容处理:我们严格按照学校教学工作计划和教务处的要求,认真备课、上课和及时批改作业。
2、教学方法改进:为了提高教学质量,我们积极落实“以学定教”的教学思想,改进教学方法。我们根据不同班级、不同层次的学生情况,采用不同的教学方法,力求做到因材施教。
3、积极开展听课评课活动。本学期我们开展了五次听课评课活动,通过听课评课活动,大家相互交流和学习,改进教学方法,提高教学质量,达到共研共进步。
4、教学资源的整合:为了更好地整合教学资源,我们备课组注重了与教材配套的教辅资料的收集与整理。
5、主题的研讨:为更好提高教学质量,提升教师的教学水平而设计,这些主题都是我们在教学中会遇到疑惑之处,如依据学情、课标、教材设计合理的教案等,还发挥作用。
6、学生学法指导:我们注重学生的学法指导,通过课堂讲授、学生辅导等形式,帮助学生掌握学习历史的方法,提高学习效率。
7、考试与评价:我们认真组织了单元测验和期中考试,及时进行成绩统计和分析。在考试与评价中,我们注重对学生学习过程的评价,通过观察学生在课堂上的表现、作业完成情况等方面来评价学生的学习状况,及时调整教学策略,提高教学质量。
活动记录
积极参加历史教研组活动
每周一次的集体备课,集思广益
听课评课活动
认真学习《高考评价体系》
今后努力的方向
1、要不断提升课堂教学效益,从课堂入手,全面提升自身素质。
2、进一步加强和丰富本组的教学活动,使本组教师的水平进一步提升。
3、组内教师还要加强论文的学习和撰写,提高全组的教学教育理论水平。
当然,我们也不是每件事都做的很完美,今后的工作我们会更加努力,严格要求自己,争取有更出色的表现!