“回顾来时路，踏上新征程”——信息技术系23秋学期班主任沙龙活动于2024年1月18日举行。
本次班主任沙龙活动，既是总结，也是展望，旨在引导班主任对本学期班级管理工作进行梳理，写出班情分析。看到自身的“闪光点”，继续发扬；发现自身“待改进点”，找准问题所在；针对问题，给出解决方案，建立整改台账，下学期对标落实整改，为来年的工作做好充分准备，从而提升信息技术系学管工作标准和质量。
信息技术系班主任沙龙详细方案
本次沙龙活动准备充分、设计精心，前三个环节分别是：梳理本学期班级管理工作的闪光点、待改进点、工作落地。
信息技术系班主任沙龙活动流程
本次沙龙活动采用任务驱动的模式，将信息技术系2022、2023级全体班主任分为4个小组，每个环节都有成果输出，小组组长负责汇报展示，具体分组如下：
作为班主任的我们，常常需要带着一双能够发现美的眼睛去观察学生，发现学生的优点。本次沙龙活动第一环节就是大家根据事先准备好的班情分析，提炼本学期班主任工作中育人闪光点，写在个人专属便利贴，张贴在白板上。
班主任们全情投入沙龙活动中
经过“掌声”人气投票，班主任将自己的闪光点关键词张贴在“沙龙成果墙”上
沙龙活动讨论热烈、气氛活跃
每个班主任都精心的准备、积极的交流
通过多角度的分析和探讨，我们可以给彼此提供更多的、更好的成长可能性。信息技术系的班主任沙龙活动，让班主任的思维在碰撞中产生智慧的火花，相互借鉴、取长补短。
通过各位班主任的依次分享，大家也是收获满满，信息技术系全体班主任都会一起向优秀看齐，努力让自己、让团队变得更优秀。
第二环节：各位班主任围绕着以下两个问题进行思考：
1.针对现有问题，你准备怎么做？
2.通过下个学期的努力：班级管理工作将达到什么目标？
并完成了工作页的填写。
王书记对每个班主任的待改进点进行总结，他把每个班级的重点关注问题包括如何解决问题的办法逐一告知每位班主任，他提出下学期每位班主任要按照行动计划进行整改。
信息技术系党支部书记董纯玮做总结讲话，他首先肯定本次活动的召开，通过大家的分享，信息技术系整体管理经验是很丰富的，希望新的学期信息技术系班主任团队继续努力，为学院育人工作高质量发展贡献自己的力量。
学院新的形势对学生管理工作提出了新的、更高的要求。为推动学院进一步发展，在保安全、控流失的基础上，树立以学生为本的理念，切实加强班主任队伍建设，以思想政治教育和日常行为管理为抓手，久久为功，不断开创信息技术系学管工作新局面。