前朴幼儿园周六特色课完美收官

创意美术《新年福袋》

1.了解中国传统春节文化中的福袋习俗

 2. 尝试用“画、剪、搓、贴、写”等在卡纸上创作出作品

3.培养孩子的创造力、想象力和手工技能

国学课堂《元日》

1.了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象

2.根据手势学习古诗，理解“屠苏”、“曈曈”两个词的意思。

3.感受诗中表达的全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望

绘本故事《为什么不能一直吃零食》

    1.过年少不了吃零食，故事帮助幼儿认识零食对身体的影响

    2.培养幼儿良好的饮食习惯，自觉抵制不健康的零食的能力

创意美术《龙年日历》

1.了解龙的特征和多样性

2.提高幼儿的色彩认知和涂色技巧

3.培养幼儿对龙文化的兴趣和了解

国学课堂《夜宿山寺》

1.理解字面意思，能用自己的话说出诗的意思

2.根据手势学习古诗，理解“危楼”、“百尺”两个词的意思

3.培养幼儿喜欢诵读古诗，感受古诗的意境美

律动《龙年拜年歌》

1.通过聆听表演，感受音乐的乐趣

2.锻炼孩子小手的灵活性

3.了解中国传统拜年文化，培养孩子对传统文化的兴趣。

创意美术《灯笼》

1. 了解灯笼的种类、形状。

 2. 尝试用“画、搓、贴”等不同材料在卡纸上创作出作品。

 3. 感受灯笼带来的喜悦，培育幼儿对制作灯笼的爱好。

国学课堂:古诗《月下独酌》

      1、理解字面意思，能用自己的话说出诗的意思。

      2、根据手势学习古诗，理解“酌”、“无”两个字的意思。

     3、学会感受和表达情感，培养幼儿对诗歌的兴趣。

绘本故事《小熊拔牙》

1.理解故事内容，并能进行简单的复述

2.培养幼儿保护牙齿、保持口腔卫生的习惯

识字课堂

     1、学习了“早、晚、晨、夜、春、夏、秋、冬、岁、年”等字，并能口头组词。

     2.增加孩子的识字量。

手工《小礼炮》

1  让幼儿了解手工小礼炮的制作原理和过程

2 培养幼儿的动手能力和创造力

3让幼儿感受到节日的氛围，扩展幼儿的艺术视野

律动《庆元旦》

1进一步了解新年的含义，知道元旦是新年的第一天

2锻炼孩子小手的灵活性

生字复习

1·能够熟练识别和书写所学过的生字

2·通过生字组词，扩大词汇量

创意美术《中国结》

       1. 了解中国结的寓意，学习中国结的基本形状和构造。

       2. 尝试用“搓、剪、贴”等在卡纸上创作出作品并装饰画面。

       3. 做“中国人”，过“中国节”，激发孩子的爱国热情。

国学课堂:古诗《独坐敬亭山》

      1、理解字面意思，能用自己的话说出诗的意思。

      2、根据手势学习古诗，理解“尽”、“闲”两个字的意思。

      3、培养孩子情感态度与价值观目标。

绘本故事《不要相信陌生人》

    1．知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。

    2．培养自我保护意识和能力。

创意美术《雪人》

       1. 学习雪人的基本形状和构造，了解其特点。

       2. 尝试用“搓、画、剪、贴”等在卡纸上创作出作品。

       3. 培养孩子的创造力和表现力。

国学课堂:古诗《江雪》

      1、理解字面意思，能用自己的话说出诗的意思。

      2、认识“千山、万径、孤舟、独钓”等词语，尝试用手势学习背诵古诗。

     3、体会诗人柳宗元借《江雪》来寄托自己孤独，清高的情怀。

识字课堂

     1、学习了“天、地、日、月、星、风、雨、云、学、冰”等字，并能口头组词。

     2.增加孩子的识字量。

创意美术《梅花》

1、引导孩子用“折、描、剪、贴”等方法制作出花瓶。

2、了解梅花特征，尝试画出枝条，用彩泥做出梅花作品。

3、在制作作品的过程中，培养孩子乐于助人和团结协作的意识。

《土豆》手指律动

1了解土豆的生长过程，激发探究植物奥秘的欲望

2知道土豆的食用方法

3锻炼幼儿的手部灵活性

国学课堂:古诗《梅花》

1.理解诗的内容，能用自己的话说出诗的意思。

2.认识“梅花、墙角、凌寒，暗香”等词语，尝试用手势学习背诵古诗。

3.体会作者坚贞不屈、不怕挫折的心境，从而学习不怕困难，坚强的品质！

绘本故事《我要做大力士》

      1、观察细节，理解图书中所表达的内容，并大胆地回答问题。

      2、有利于培养孩子的幽默感，刺激想象力的发挥。

      3、培养孩子养成好好吃饭，不挑食的好习惯。

《梅花》

1 了解梅花的特征

2领略梅花的独美，感受冬日里的芳菲

3让幼儿体验自主、独立、创造的能力

创意美术《向日葵🌻》       

     1.引导幼儿用水果网在卡纸上贴出向日葵的形状。

   2.用彩泥装饰画面。

  3.培养丰富的想象力和动手能力。

儿歌《大树妈妈》

歌曲欣赏

国学课堂《寻隐者不遇》

  1、运用手势背诵古诗。

  2、理解诗句中的词语，说说古诗的大概意思。

 3、体会诗人对隐者生活向往的思想感情。

创意美术《帽子和手套》

  1.引导幼儿认识帽子和手套结构，按照自己手的形状在卡纸上画出手套。

   2.尝试用剪刀，勾线笔，彩笔，蜡笔，双面胶等材质装饰画面。

  3.培养丰富的想象力和动手能力创作出作品。

《温暖的帽子》

1.冬天来临气温降低🌨幼儿出门总少不了一顶温暖的帽子

2.结合当下季节的特点，幼儿在活动中感受生活趣味

3.培养幼儿对色彩的感知能力和操作能力

音乐律动《堆雪人》

     1.通过幼儿对玩雪的渴望，尝试运用动作和音乐来感知。

     2.培养想象力，体验律动快乐的情感和对音乐的兴趣。

绘本故事《导盲犬汪汪》

      1、观察细节，理解图书中所表达的内容，并大胆地回答问题。

      2、有利于培养孩子的幽默感，刺激想象力的发挥。

      3、萌发孩子对狗狗的情感，学会用自己的方式去帮助别人。