浮雕艺术，是中国传统古老文化与现代艺术结合的艺术形式，是孩子对物体造型感知最淳朴有趣的活动。随着教育的不断发展，在学校领导的引领下，浮雕仿铜艺术在我们尚美一小作为校本课程展开学习。尚美泥塑社团秉承教育改革理念，以培养和拓展孩子们的思想性和艺术性，提高学生的动手能力，走在发展尚美文化的前沿。
了解仿铜浮雕
仿铜浮雕画是一种集泥塑、雕刻、绘画于一体的艺术表现形式。利用超轻粘土，在木板、纸板、纸盘等各种媒介上，手工捏制造型，形成浮雕效果，再刷上金属色丙烯颜料而成，奇妙再现了古老复杂的铜版雕刻的艺术魅力。
课上掠影
铺首衔环——门上的艺术
门环，俗称响器，是安装在房屋大门上的拉手，并供叩门之用，中国门环也常被称为铺首或门䥽。通过欣赏图片，了解其造型特点，孩子们以小组为单位运用黏土捏制造型，形成浮雕效果，并在作品上添加金属色颜料，感受仿铜浮雕的艺术魅力！
学习初期，我们尝试用纸盘为载体，制作简单的物体形象，大家兴趣满满。
通过感知泥性，掌握基本的捏制造型方法后，我们尝试制作更大的作品，起初感觉充满挑战，但结果让我们信心倍增，也证明我们尚美学子不畏艰难的品质。
随着对仿铜浮雕画的逐渐理解，我们开始了解“三星堆”文化，然后与我们的黏土制作相联系，大家用擀、切、搓、刻等陶艺捏塑技巧制作出对称的面具等形象，并进行色彩模拟。
运用仿青铜浮雕方法制作秦兵马俑，制作出精美作品的同时，也让学生们了解秦兵马俑的历史文化价值。
学习制作仿铜浮雕的过程中，我们还大胆尝试使用各种材料制作肌理效果。
学期末我们进行了校本课堂展示，在规定的时间里每位学生完成一个仿古挂饰，内容和方法丰富多样，有的是对本学期的总结、有的是对新学期的期望、还有的是对新年的祝福……
本学期我们师生同感，既快乐充实且又短暂，充实的是我们学到了很多知识和技能，每周的校本课我们倍感期待与快乐，短暂的是我们在学期末又有新的突破，也尝试制作出一些精美的作品，这也是我们新学期即将学习的内容。
快乐的学期即将结束，通过本学期的学习，学生们掌握仿铜浮雕的基本概念，学会塑造人物、风景、青铜器的仿制浮雕作品，培养学生的想象力和创造力，提高孩子们的手眼脑协调能力，同时，积累传统文化知识，丰富学生的童年生活。