《你好大树》
与人相伴的树，各种各样，在孩子们的眼中，一片小小的树叶、一颗发芽的小草、一只迷路的蚂蚁等等，都会引起孩子的兴趣。
课程起源
孩子们天生对花草树木特别感兴趣，他们在户外玩耍的时候，看到地上的落叶捡来送给我："老师，这是什么树叶？""它们是怎么掉下来的？”于是小朋友们纷纷寻找起来…
“我发现了黄色的叶子”
“我在菜园子里发现了绿色的叶子”
“我在公园也捡到了树叶。。。”
“它们是什么树叶呢，怎么颜色和形状都不一样呢？”带着疑问，我们对大树做了笔记。
大朋友和小朋友共同给大树做笔记，他们眼中的大树各种各样，形态各异。
孩子们争先恐后地说着自己的小发现。。。
“我捡到的树叶像一把扇子”
“我的这个叶子是爱心形状的”
“为什么到秋天，树叶就要掉下来呢？”
绘本故事《一片叶子落下来》
这是一本关于生命的故事，书中一片叫做弗雷迪的叶子和它的伙伴们经历了四季的变化，逐渐懂得了生命的意义在于经历美好的事物，在于给别人带来快乐；明白了死亡并不是代表一切毁灭，而是另一种形式的新生。
幼儿园里的树
“老师，这是什么树叶？”
“我知道，是柿子树叶，你看，上面还有柿子呢。”
孩子们收集着自己捡到的落叶。
“ 这些落叶可以做什么呢？”
听一听诗歌里是怎么说的吧！
感受诗歌《落叶》
树叶除了可以变成小风筝和小彩船，它还能变成什么呢？
看一看我和爸爸妈妈做的树叶画吧。。。
绘声绘色
“老师，我也想做一个他这样的蝴蝶，他的毛毛虫我也喜欢。。。。”
拓印画
大树除了有树叶还有哪些结构呢？”
“树皮”，
“树根”，
“老师，我知道，还有树干和树枝呢， 我和妈妈一起捡了好多！”
通过主题墙的布置认识大树。
“老师，树枝可以当筷子。”
“树枝可以烧水”
“树枝也能画画”
孩子们有魔法，一双能干的小手把普通的树枝变成了笑脸，小鹿，蜻蜓，荡秋千，风铃，烧烤架。。。。
公园里小树下随处可见的树枝又给孩子们带来了无限的探索与乐趣，我们把树叶树枝带到区角当中，看看可以擦出什么样的火花呢。
生活区
美工区
建构区
益智区
跟我一起进入大树乐园游戏吧～
绘本教学活动：《小树的四季》
这是一篇描述小树如何放手让自己的叶子飘落到大地，去感受冬天的寒冷，然后体会到春日树叶新生的惊喜和不断长高的愉悦。
在生活中，我们家长何尝不像小树一样，害怕树叶受伤而不愿放手。在此希望每位父母能相信孩子，鼓励和陪伴孩子共同适应环境，走过他们成长的每个四季。
通过本次《你好大树》的班本课程活动，我们从幼儿身边熟悉的事物入手，让幼儿通过直接感知，亲身体验和实际操作进行学习，帮助幼儿逐步养成主动探索、认真专注的学习品质。让幼儿以本次活动为契机，喜欢接触大自然，逐步了解和体会植物与人类生活的密切关系。
我们的故事还在继续。。。