赵县职教中心、赵县实验中学
优秀教案展示（部分）
细微见精神，平凡求卓越。教案是教师组织教学的实施性文件。为进一步提高我校教师的综合素养，着力打造一支业务精湛、素质过硬的教师队伍，不断增强课堂教学的高质量发展，我校立足教学常规，严把备课关，在常规教案检查中涌现出一大批教师优秀教案，一笔一划，一张一页，无不展示着教师们精心备课、潜心钻研的良好风采。
语文组
教案亮点
手写教案字迹工整，整洁美观；核心素养目标落实到位，教学活动能有效体现“以学生为主体”的理念。注重知识生成过程，对教材单元体系有全面的剖析与分层，预设学生可能会出现的多种回应，有针对的采取不同方式予以引导，眉目清晰，分层得当。以学生为中心，以课标为导向，从学生已有直接经验出发，注重寻求新旧知识的联结性。
数学组
教案亮点
教学过程设计流畅紧凑，结构清晰，容量适当，层次分明，能合理选择和组织教学资源，体现分层，注重激发学生学习数学的积极性和创造性；部分教师反思深刻，课型齐全，有新授课、习题课、复习课、试卷讲评课等不同课型的教学设计。为突破难点，设计深入浅出的师生互动环节，加之板书设计灵活且富有新意。适时的教学反思亦体现青年教师虚心和认真的工作态度。
英语组
教案亮点
备课规范，各环节齐备，教学过程详细，体现任务驱动的教学活动，体现教师和学生双边活动设计。教案设计“盯”目标、“思”深度、“启”学生，环节合理且衔接自然。既体现“以学生为中心”的直观性教学，亦兼顾全面培养学生素养、自主合作探究学习的理念。
综合组
教案亮点
课时教案流程清晰，设计环节清晰齐全，能准确理解新课程标准，以核心素养为导向设计教学目标，以问题为导向设计教学过程；教学目标明确，精心设计教学过程，内容丰富，利用版图，思维导图等，有助于培养学生的创新思维和综合能力；结构合理，衔接自然紧凑，形式多样，倡导学生自主探究、合作交流，体现知识的综合运用。
专业组
教案亮点
教案设计新颖，色彩丰富，趣味性强，将所学知识与学生关心的问题有机地结合起来，丰富了授课内容，也在一定程度上提高了学生的学习积极性。教案能够体现尊重学生、尊重学情的要求，注重激发学生主动探究的能力。板书设计布局合理，教案内容主次分明、具体，易激发学生学习兴趣。
优秀教案获奖教师
张雁鸿 张英芳
戚存然 王秋娟
郑晓音 常玉婷
陈素敏 王晓萌
祁利萱 师虹霞
戴艳芳 刘云霞
张玉然 李淑妙
王云霞 田津津
赵翠荣 王坤
田晓蕊 陈妙钗
教师们的教案各具特色、各有千秋。一笔一划、一张一页，无不体现了他们谨言慎教、一丝不苟的严谨治学态度，精益求精、求真务实的优良工作作风。在今后的教学中，我校的教师们将继续践行“以学生为主体”的教育理念，立足于课堂，让教案真正地服务于学生，受益于学生，引领学生脚踏实地，行稳致远，共同谱写教育的精彩华章！