英山县实验小学坡儿垴校区寒假实践性作业

亲爱的同学们：     

      时序更替，岁月流金。踏着2024新年的鼓点，翘首以盼的寒假如期而至，多么令人期待呀！寒假是学校生活的延续，是由书本走向生活和社会的桥梁。寒假是学习，是发现，是创新，是享受，是乐趣，更是价值的体现。

      老师希望在这个寒假里，你依然可以做最棒的自己。或许，你可以做一份详细的寒假学习计划，按照计划安静地坐在书桌前专注地完成作业，开学时，你将收获厚重的果实；或许你可以博览群书，阅读古今中外名著，开学时，你将多一份睿智与成熟；或许你可以铺开稿纸拿起钢笔面对字贴一笔一画地临幕，开学时，你将远离潦草、拥抱美观整洁的书写；你可以坐在书桌前，拉开窗帘，面对蓝天白云，阴晴雨雪，思接千载，浮想联翩，开学时，你将变得更会思考更富想象......

      愿同学们在这个寒假里，劳逸结合，认真过好每一天，享受一个真正有意义的寒假!

尊敬的家长朋友:

       您好!首先祝贺孩子们顺利地完成了本学期的学习，我们在盘点孩子们成长进步的同时，也由衷地感谢您一学期以来对学校工作的大力支持与帮助!临近寒假，我们将假期相关活动和时间安排告知如下:

(1) 关注习惯:做到早睡早起，避免没有节制地看电视、玩电脑、玩手机，养成良好的生活习惯。

(2) 关注安全:对学生进行防溺水和居家安全常识教育，掌握基本自救方式，平安度过假期。

(3) 关注健康:坚持体育锻炼，多与爸爸妈妈和小伙伴沟通，保持良好的身体和心理状态。

(4)关注成长:根据学校寒假实践活动项目单，引导学生开展有意义的假期活动。

1.练字内容：《我爱写字》书，每天练写1-2页。

2.练字目标：规范、工整、美观书写。

评比要求：开学第一周各班语文老师根据整本书书写质量，评比各班出“书写之星”。

      不积践步无以至千里，不积小流无以成江海。请同学们参考老师给你出示的课文中的经典片段或古诗词，有计划的开始熟练背诵本年级下册课文、古诗、名句等。

评比方法：将背诵的内容在班级微信群打卡，开学第一周各班语文老师根据打卡次数和背诵熟练程度评出“背诵小达人”。

      坚持每日阅读至少30分钟。好书是阳光，好故事是阳光，好书、好故事里的可爱的人儿是阳光。你猜，这一锅书香，最后是什么味道什么样儿？哈哈，欢迎你来尝一尝！

一年级主题书单

二年级主题书单

三年级主题书单

四年级主题书单

五年级主题书单

六年级主题书单

评比方法：

一二年级选择印象最深的一个故事绘声绘色讲下来，开学后在班内交流。

三四年级摘抄好词好句好段，比比谁积累得多。

五六年级写读后感，不少于8篇。

开学第一周各班语文老师根据学生完成情况评出“阅读之星”。

选择一、二项感兴趣的健身活动，坚持每天锻炼半小时，如跳绳、拍球、打羽毛球等。

请爸爸妈妈拍照或拍视频在班级微信群打卡。班主任根据打卡次数评出每班“运动健将”。

      坚持每日劳动。劳动创造幸福生活，愉快的寒假从动手创造、劳动实践开始。同学们可以根据自身年龄特点帮助父母做力所能及的家务劳动，学会1至2项劳动技能，学以致用，并将所学技能持之以恒。如：低年级学生可以扫地、擦桌子、整理书桌、洗衣服等简单的家务；还可以和家长学习食品初期的简单处理，学会择菜、洗菜、洗水果，为新年餐桌贡献自己的小小力量。高年级学生还可以自行设计一份菜单，与爸妈一起准备食材，跟家人一起准备年夜饭，一起包饺子，共同品味“年味”。

作业评比方法：用照片或视频等形式记录下劳动瞬间，并在班级微信群打卡，看看谁能坚持每日劳动哦！

开学第一周班主任根据打卡次数评出“劳动之星”。

       龙是中国文化的重要象征，我们被誉为龙的传人，很多民间习俗和传统文化都与“龙”有关。同学们可以寻找身边的“龙”元素，学习关于“龙文化”的小知识，通过剪窗花、制花灯、写春联、画年画等节日文化活动，感受“中国年味”的幸福。（以黏土、手工、剪纸、绘画等形式制作花灯、春联、窗花、年画等等任选其一）

评比方法：请将你的作品带到学校，美术老师根据学生作品评出“创作之星”。

      亲爱的同学们，让我们利用好假期开启实践活动的风帆，去实践、去发现、去收获吧！等到春风向暖，花开满枝的时候，我们校园见！