世间总有一些奇妙的事情发生。
比如两个生活完全没有关系的人。完全不同的两个人却可以在某个地方神奇的遇见。
我们把它叫做缘分。
就像你我的昨天，我们都不曾相互认识。你无法选择班级，无法选择我是你的老师。同样，我也无法选择你成为我的学生。
我们都是命运之手，巧妙安排的被遇见。在这千万分之一的遇见机会里，我们相约在99班，共同度过了小半年。愿你我之间有精彩的故事发生。
今天，在这里，我想和你们一起来分享几点我个人的看法？
第一，什么是生活？
我个人认为，生活不是为了让他人满意，而是要让自己满意。
或许在小学阶段，你的父母常常督促你完成作业，早点睡觉，控制你玩游戏，甚至批评过你。
作为孩子，我们有的时候的确让父母伤过很多心，失望过很多次，可能时常自己还会感到非常内疚。
那好，现在我们闭上眼睛，思考一个问题：“目前的一切状态，我满意吗？”
我想满意度可以从以下几个维度来判断。
- 我是否时常保持了愉悦的心情？
- 我是否一直坚持在做一件有意义的事情？比如坚持阅读，坚持写作，坚持锻炼，坚持做家务等等。
- 我的生活是否过得充实？是不是感到无聊的时候比较少？
- 我的学习是否学得轻松？是否有能力应对后续的学习？
如果这些问题的答案是肯定的。那么，老师恭喜你。
其实，我们的学习和生活应当是努力让自己满意，让他人因为自己而感到开心。我想这才是最好的生活。
第二，我提倡快乐学习。
从字面上看，快乐在前，学习在后。但是，两者并没有前后关系。快乐和学习也是可以同时进行的。绝不能误认为只要我们快乐，我们就可以把学习抛在脑后。那种快乐，我把它叫做傻乐。
愉快的心情有利于我们提高学习效率，学有所获，又可以使我们变得充实快乐。有的时候我们理解的快乐，就是肆无忌惮的玩耍，学习就是要头悬梁锥刺骨或者学海无涯苦作舟。我想并非如此，我更愿意看到同学们是学海无涯乐作舟。我们是可以从学习中找到快乐。然后快乐的去学习。
第三，我希望大家做一个可爱的孩子。
作为学生性情活泼，当然令人喜欢。但是如果活泼过了头，太放肆了，没有一点规矩，那就令人讨厌了。相反，学生守规矩，老师也喜欢。但是过分的守规矩，很拘谨，这又太呆板了，像个小木头人，那就没有什么可爱的了。
作为老师，都希望把自己的学生培养的活泼而不放肆，守规矩而不呆板。有规矩的自由叫活泼，没规矩的自由叫放肆，不放肆叫做规矩，不活泼叫做呆板。我们既要活泼也要规矩，这样的孩子才可爱。
第四，不要和别人做无用的比较。
每个人都是独立存在于这个世界的，都是独一无二的。或许有的人能跳一支完美的舞蹈。或许有的人能写一首漂亮的字，或许有的人成绩顶呱呱，或许有的人多才多艺。
不要因为别人的优秀，而看低自己，使自己感到自卑。别人的优秀是别人努力的结果，只要我们自己做出改变，相信一切都会变得更加美好。
其实老师要告诉你。一个人真正优秀的特质，是来自于内心想要变得更加优秀的那种强烈的渴望，以及对生命成长追求的那种火热的激情。只要我们保持这份渴望和激情，不断超越昨天的自己，我觉得我们就是优秀的。
最后我希望未来的你。清楚自己想要什么？能要什么？敢于梦想，终于目标。保持专注，活得精彩，过得快乐，让一切美好的故事通通发生于你我之间。
让这份遇见绽放出绚丽的花朵。
加油！99好少年
